本文關(guān)鍵詞：教育游戲融入小學(xué)英語教學(xué)模式的探索

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【摘要】：隨著我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的快速發(fā)展,小學(xué)英語教學(xué)模式日益豐富起來。在小學(xué)英語課堂教學(xué)中融入游戲活動,不僅能夠提高學(xué)英語課堂的活力,還能激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓小學(xué)英語課堂變得趣味橫生。明確游戲活動的目標(biāo),將教育游戲融入到小學(xué)英語課堂教學(xué)實踐中,有益于英語課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,本文就以教育游戲融入小學(xué)英語教學(xué)模式的探索為主題,展開了較為深入的探討與分析。
【作者單位】： 甘肅省張掖市甘州區(qū)新樂小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育游戲 小學(xué)英語 氛圍 語法 積極性
【分類號】：G623.31
【正文快照】： 對于剛剛接觸英語語言的小學(xué)生來講,在游戲活動中構(gòu)建英語知識體系,是學(xué)好英語的快樂方法。將教育游戲與小學(xué)英語教學(xué)活動有機結(jié)合在一起,寓教于樂,是對學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的肯定,也是促進小學(xué)生應(yīng)用英語的絕佳選擇。另外,針對小學(xué)生需求去設(shè)計符合他們水平的課堂游戲,有利于小

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本文編號：791586