本文關(guān)鍵詞：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——淺談暗示法在教學(xué)中運(yùn)用的技巧

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【摘要】：暗示教學(xué)法如何在教學(xué)中運(yùn)用,應(yīng)該注意哪些原則和技巧,達(dá)到預(yù)想的效果,對(duì)此作了簡(jiǎn)單的介紹。
【作者單位】： 新疆庫(kù)車(chē)縣林基路小學(xué)漢語(yǔ)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 暗示教學(xué)法 思想品德教育 小學(xué)教學(xué) 班主任
【分類(lèi)號(hào)】：G622.4
【正文快照】： 暗示是指人們?yōu)榱四撤N目的,在無(wú)對(duì)抗的條件下,通過(guò)交往中的語(yǔ)言、手勢(shì)、表情、行動(dòng)或某種符號(hào),用含蓄的、間接的方式發(fā)出一定的信息,使他人接受所示意的觀點(diǎn)、意見(jiàn),或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)。暗示教學(xué)法如何在教學(xué)中運(yùn)用?應(yīng)該注意哪些原則和技巧達(dá)到預(yù)想的效果?下面談幾點(diǎn)做

【相似文獻(xiàn)】

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