本文關鍵詞：小學語文評講課的問題與對策研究

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【摘要】：評講課是小學語文教學中一個非常重要的環(huán)節(jié)。小學語文作業(yè)或習題的講評,只有通過教師的認真分析、精心設計、智慧引領,才能激發(fā)出學生參與的積極性,提高講評的實效性。通過評講過程的參與互動及驗證,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,進而讓學生的語文素養(yǎng)得到全方位的發(fā)展和提高。
【作者單位】： 攀枝花市西區(qū)教育局教研室;
【關鍵詞】： 評講效率 語文能力 訓練
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 評講課,是教師針對學生考試或測驗或課外練習、作業(yè)情況所進行的評議講解課。它是小學語文教學中一個非常重要的環(huán)節(jié)。在教師有重點地講評、有指向地訓練、有邏輯地分析、動靜結合的課堂活動中,幫助學生及時發(fā)現(xiàn)和糾正所存在的問題,鞏固基礎知識,發(fā)展思維能力,同時促使教師對

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本文編號：763681