本文關鍵詞：關于小學語文教學目標設計中的問題與對策研究

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【摘要】：隨著新課改的不斷推出,小學教學開始進行了改革與創(chuàng)新,尤其是對于小學語文教學來說,想要提高教學的效果,教師就必須要做好教學目標的設計工作,這樣才能為學生的學習指明正確的前進方向。但是就目前來說,小學語文教學由于受到多種因素的影響,使得學生的學習效果普遍不高,這也導師學生不能掌握有效的學習方法�；诖吮疚尼槍πW語文教學中教學目標設計上存在的問題進行了簡要闡述,并提出幾點個人看法,僅供參考。
【作者單位】： 福建省南靖縣山城中心小學;
【關鍵詞】： 小學語文 教學目標 問題 對策
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2016年1月(下半月)271只有具備準確的教學目標,才能產(chǎn)生出學習的動機,因此教師在開展語文教學活動的過程中,要先掌握好準確的教學目標,這樣才能及時進行教學反思與評價。但是從實際上來講,目前的小學語文教學中普遍存在著教學目標不明確等現(xiàn)象,這樣也就造成了學生

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本文編號：695451