本文關(guān)鍵詞：關(guān)于小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的幾點(diǎn)思考

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【摘要】：小學(xué)語文是基礎(chǔ)學(xué)科,其中,古詩詞是教學(xué)重要組成部分。當(dāng)前,語文教材中收錄的古詩詞都是古代名篇佳作,蘊(yùn)含著豐富的中華民族歷史文化內(nèi)涵,對學(xué)生全面發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。對此,小學(xué)語文教師應(yīng)在新課程改革教育環(huán)境下把握學(xué)生的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)詩詞教學(xué)情境,運(yùn)用比較閱讀進(jìn)行教學(xué),從而不斷提高古詩詞教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 貴州省思南縣風(fēng)清小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)語文 古詩詞 教學(xué) 思考
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,在培養(yǎng)學(xué)生想象力、陶冶時難以理解字詞以及其中所表達(dá)的含義,一定程度上影響著情操、培養(yǎng)語言文字運(yùn)用能力等方面有著積極的促進(jìn)作用。古詩詞的學(xué)習(xí)效果。再加上部分語文教師受傳統(tǒng)應(yīng)試教育影但從古詩詞課堂教學(xué)情況調(diào)查可知,多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩

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