發(fā)布時(shí)間：2017-08-06 08:29

  本文關(guān)鍵詞：臺(tái)灣地區(qū)小學(xué)班主任制度實(shí)施現(xiàn)況與發(fā)展趨勢(shì)

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【摘要】：臺(tái)灣地區(qū)的班主任在班級(jí)生活中,扮演相當(dāng)重要的角色。班主任是班級(jí)的靈魂與骨干,對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施與學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),具有相當(dāng)程度的關(guān)鍵因素。班主任制度的實(shí)施,除了影響學(xué)校教育成效,也決定班級(jí)生活的成敗。本研究重點(diǎn)在于探討臺(tái)灣地區(qū)小學(xué)班主任制度實(shí)施現(xiàn)況與發(fā)展趨勢(shì),內(nèi)容包括小學(xué)班主任的選拔、職責(zé)、工作、考核等機(jī)制,從法規(guī)層面說明班主任制度的法源基礎(chǔ),從學(xué)理與實(shí)際的對(duì)話、制度與機(jī)制的論證,提出處方性的學(xué)理建議,作為建立完整班主任機(jī)制的參考。
【作者單位】： 高雄師范大學(xué)教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 班主任/級(jí)任教師 教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑒 小學(xué)教育 班主任制度
【分類號(hào)】：G625.1
【正文快照】： 一、緒論班主任是班級(jí)的靈魂與骨干,對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施與學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),具備相當(dāng)程度的關(guān)鍵因素。本文的重點(diǎn)在于分析歸納臺(tái)灣地區(qū)小學(xué)班主任制度的實(shí)施現(xiàn)況與發(fā)展趨勢(shì),透過小學(xué)班主任制度的分析與說明,針對(duì)班主任的選拔、職責(zé)、工作、考核等機(jī)制,提出處方性的學(xué)理建議。(一)研，

本文編號(hào)：629135