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淺談小學班主任管理工作

發(fā)布時間:2017-08-06 08:00

  本文關鍵詞:淺談小學班主任管理工作


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【摘要】:隨著我國教育體制不斷改革,小學班主任的管理工作也越來越規(guī)范化和系統(tǒng)化,班級是學;镜墓芾韱挝,班主任是班級的管理者和引導者,班主任的管理工作質量直接影響到了學生未來的發(fā)展。小學階段作為學生的基礎階段,需要班主任以身作則,引導學生走向正確的道路。
【作者單位】: 廣西防城港市上思縣在妙鎮(zhèn)在妙中心小學;廣西防城港市上思縣實驗小學;
【關鍵詞】小學教育 班主任 管理工作
【分類號】:G625.1
【正文快照】: 當前小學班主任管理工作中存在著些許問題。1班主任的管理觀念落后,對小學生不夠尊重,沒有建立平等的師生關系。班主任是教師中相對較為優(yōu)秀的教師擔任的,所以,班主任在進行管理工作中常常過分的注重結果,而忽略了過程,班主任往往以領導者的姿態(tài)進行管理工作,忽略了對學生的尊

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