本文關鍵詞：全球化背景下小學教育的特質和目標，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《淄博師專學報》 2006年04期

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全球化背景下小學教育的特質和目標

【摘要】：今天的小學教育不盡如人意,是由于人們不能真正把小學教育與中學、大學教育區(qū)分開所導致。在廣泛調研和理論探討的基礎上,我們提出了新的小學教育的特質觀和目標觀。其中,小學教育的特質是性格養(yǎng)成和文化入門,小學教育的目標是責任、方法、美。

【作者單位】： 淄博師范高等�？茖W�？蒲刑�
【關鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：G620
【正文快照】：

《學記》云:“今之教者,呻其占畢,多其訊言,及于數(shù)進,而不顧其安,使人不由其誠,教人不盡其材,其施之也悖,其求之也佛。夫然,故隱其學而疾其師,苦其難而不知其益也,雖終其業(yè),其去之必速,教之不刑,其此之由乎!”意思是說:現(xiàn)在的教師教學,照本宣科、滿堂灌、趕進度,根本不考慮學

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