本文關鍵詞：王陽明蒙學教育思想對小學思想品德教育的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：蒙學是我國傳統(tǒng)的幼兒啟蒙以兒童道德修養(yǎng)為核心的教育。王陽明十分重視蒙學,他把道德教育放在了蒙學教育的首位,提出了"順應、誘導、啟發(fā)、競爭"的蒙學教育思想。小學思想品德教育在人格塑造中起著導向作用,對人的一生產生深遠影響。王陽明蒙學教育思想對小學思想品德教育具有重要的啟示:順應性情,激發(fā)學習興趣;重在誘導啟發(fā),尊重學生主體性;開展競爭式教學,寓教于樂;理論教學與實踐活動相結合。
【作者單位】： 貴州師范大學馬克思主義學院;
【關鍵詞】： 王陽明 蒙學教育思想 蒙學 小學思想品德教育
【分類號】：G621
【正文快照】： 王陽明蒙學教育思想是我國兒童教育的一大理論寶庫,主張兒童教育必須符合兒童的年齡、心理特征、興趣愛好,要重視兒童的道德教育,以“明人倫”作為蒙學教育目標,“孝悌、忠信、禮儀、廉恥”為蒙學教育的基本內容,“順應、誘導、啟發(fā)、競爭”為蒙學教育基本方式方法。小學思想

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