小學數(shù)學階段培養(yǎng)學生們的閱讀能力是非常關鍵的一個教學內(nèi)容,在很大程度上影響到了學生們的認知和抽象方面的能力。新媒體時代的到來能夠很好地將傳統(tǒng)教學與多媒介教學融合在一起,本文就簡要地分析了如何在小學階段的數(shù)學課堂培養(yǎng)學生的數(shù)學閱讀能力。

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【文章目錄】：
一、創(chuàng)設生活情景,培養(yǎng)閱讀能力
二、巧妙設置問題,培養(yǎng)閱讀能力
三、實現(xiàn)小組探究,培養(yǎng)閱讀能力



本文編號：3980141