在素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展的當下,小學階段對學生來說是非常關鍵的。這不僅是他們性格和習慣養(yǎng)成的關鍵時期,也是人生觀與價值觀確立的重要階段。因此,本文結合筆者的小學語文教學經(jīng)驗,對該問題進行簡要分析。

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【文章目錄】：
一、培養(yǎng)自主能力,提高學習興趣
二、留出充足時間,進行課堂交流
三、創(chuàng)設相應情境,加強文章理解
四、結束語



本文編號：3872835