STEAM教育理念注重以學(xué)生為主體,該理念下的課堂更能夠吸引學(xué)生的興趣。在2017年的小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革中,提升了科學(xué)學(xué)科的地位,但現(xiàn)在的小學(xué)科學(xué)老師對課程如何進(jìn)行沒有明確的方法。故此本文基于此對小學(xué)科學(xué)當(dāng)中的重點教學(xué)方式進(jìn)行探索。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、探究型科學(xué)課重要性
    1. STEAM的重要性。
    2. 探究性課堂的重要性。
二、探究性課程模型圖構(gòu)建
三、介紹模型圖
    1. 教育理念（STEAM）。
    2. 情景導(dǎo)入。
    3. 合作探究。
    4. 成果展示。
    5. 交流評價。
四、教學(xué)案例
五、總結(jié)



本文編號：3846519