自主管理模式,是在結(jié)合"生本課堂"的理念下演化而來的全新的管理模式。與"生本課堂"的構(gòu)建相同,小學(xué)自主管理模式同樣也是將學(xué)生放在了教育的首位,通過尊重、突出學(xué)生的主體地位,實現(xiàn)學(xué)生自我管理的一種模式。它從真正意義上把課堂還給了學(xué)生。本文基于立德樹人的背景下,針對小學(xué)自主管理模式開展了探究。

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【文章目錄】：
一、小學(xué)開展自主管理模式的現(xiàn)狀
    (一)自我管理意識薄弱
    (二)家庭對自管不重視
二、小學(xué)開展自主管理的有效策略
    (一)以德育為準(zhǔn)則,規(guī)范自主管理
    (二)教師以身作則,樹立自管榜樣
    (三)班級評價制度,推動自管進(jìn)程
三、結(jié)束語



本文編號：3809694