少先隊輔導員是一項較為特殊的工作,是少先隊活動的組織者和倡導者,更是少年兒童的知心朋友。隨著時代的發(fā)展,少先隊輔導員的專業(yè)化建設逐漸被重視,對其研究具有重要意義,不容忽視。本文以后溪中心片區(qū)的少先隊輔導員為研究對象,首先,從現狀出發(fā),通過問卷調查和訪談法了解到目前少先隊輔導員專業(yè)化建設面臨著專業(yè)地位得不到重視與缺乏執(zhí)行資源支持等外部挑戰(zhàn),同時,自身存在少先隊輔導員主體積極性不高、角色認知模糊和專業(yè)素養(yǎng)低等內部問題。接著,從理論角度闡述了在少先隊專業(yè)化建設中運用多元治理理論的可行性。進而,在多元治理理論指導下,結合當前出現的問題,從內外兩方面開展了實踐探索,外部上取得領導認可和獲得資源支持;內部上鼓勵少先隊輔導員專業(yè)化建設的多元主體參與、多元主體互動。最后,總結全文,分析所取得成效及存在不足,并形成經驗加以推廣。通過案例實踐的研究,以后溪中心片區(qū)紅領巾社團為載體,以期為少先隊輔導員專業(yè)化建設提供一種新的模式,嘗試在理論和實踐提供一些有益的經驗借鑒。

【文章頁數】：57 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    一、選題緣由
        (一) 少先隊輔導員專業(yè)化被日益重視
        (二) 社會及時代發(fā)展的要求
        (三) 筆者工作的實際需求
    二、研究意義
        (一) 理論意義
        (二) 現實意義
    三、文獻綜述
        (一) 關于少先隊輔導員專業(yè)化建設的內容研究
        (二) 關于少先隊輔導員專業(yè)化建設的方法研究
        (三) 總結和研究缺陷
    四、研究主題和內容
    五、研究方法和技術路線
        (一) 研究方法
        (二) 技術路線
第二章 少先隊輔導員專業(yè)化建設的內涵及理論依據
    一、少先隊輔導員專業(yè)化建設的內涵
        (一) 思想引領
        (二) 專業(yè)知識
        (三) 專業(yè)技能
    二、多元治理理論
        (一) 多元治理理論內涵
        (二) 多元治理理論的適用性
第三章 后溪少先隊輔導員專業(yè)化建設的多元治理實踐
    一、少先隊輔導員專業(yè)化建設面臨的挑戰(zhàn)與問題
        (一) 外部挑戰(zhàn)
        (二) 面臨問題
    二、少先隊輔導員專業(yè)化建設的多元治理的實踐探索
        (一) 領導認可
        (二) 資源支持
        (三) 少先隊輔導員專業(yè)化建設的多元治理過程
第四章 后溪模式的成效與經驗
    一、后溪模式的成效與不足
        (一) 成效
        (二) 不足
    二、后溪模式的經驗與推廣
        (一) 經驗
        (二) 推廣
第五章 結語
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3802693