小學(xué)階段是為學(xué)生奠定各方面素質(zhì)基礎(chǔ)的重要時期,音樂作為人類情感表達(dá)的重要方式之一,能夠起到凈化人心靈的作用,所以有必要開展音樂圖譜教學(xué)。本文從線條型、形象型以及圖形型三方面入手簡略闡述了圖譜的三個種類,并詳細(xì)分析了圖譜在當(dāng)前小學(xué)音樂欣賞課中的有效運(yùn)用。

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【文章目錄】：
引言
一、圖譜的種類
    (一)線條型圖譜
    (二)形象型圖譜
    (三)圖形型圖譜
二、圖譜在小學(xué)音樂欣賞課中的運(yùn)用
    (一)運(yùn)用圖譜創(chuàng)設(shè)情境
    (二)運(yùn)用圖譜幫助學(xué)生理解樂曲
    (三)運(yùn)用圖譜培養(yǎng)學(xué)生音樂素質(zhì)
三、結(jié)論



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