在小學(xué)語文教學(xué)中,教師應(yīng)以深度理解和多層遷移推進(jìn)字詞教學(xué)。深度理解包括指向高階思維的理解、經(jīng)歷活動(dòng)體驗(yàn)的理解和勾連知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的理解。多層遷移的方式主要包括把握本質(zhì)的變式、助力文本的情境創(chuàng)設(shè)、鏈接生活的實(shí)踐運(yùn)用。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、深度學(xué)習(xí)視域下字詞教學(xué)的深度理解
    （一）理解字詞教學(xué)中的高階思維
    （二）理解字詞教學(xué)中的經(jīng)歷活動(dòng)體驗(yàn)
    （三）理解字詞教學(xué)中的勾連知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
二、深度學(xué)習(xí)視域下字詞教學(xué)的多層遷移
    （一）設(shè)計(jì)把握本質(zhì)的變式
    （二）創(chuàng)設(shè)助力文本的情境
    （三）設(shè)計(jì)鏈接生活的實(shí)踐運(yùn)用



本文編號(hào)：3773700