色彩教學(xué)作為小學(xué)美術(shù)教學(xué)的重要組成部分,通過引導(dǎo)學(xué)生感知、理解、運(yùn)用色彩,能夠幫助學(xué)生增強(qiáng)色彩感知能力、提升色彩觀察能力、發(fā)展審美能力。教師必須重視色彩教學(xué)的重要性,改變美術(shù)教育理念,通過指導(dǎo)學(xué)生的繪畫訓(xùn)練以培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力、有效利用游戲活動(dòng)以激發(fā)學(xué)生的色彩學(xué)習(xí)興趣、聯(lián)系日常生活以加強(qiáng)學(xué)生的色彩領(lǐng)悟能力、引導(dǎo)鑒賞美術(shù)作品以培養(yǎng)學(xué)生的色彩觀察能力、開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)以促使學(xué)生運(yùn)用色彩等策略,更好地幫助學(xué)生發(fā)展美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。 

【文章來源】：美術(shù)教育研究. 2020,(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、色彩及其運(yùn)用概述
二、小學(xué)美術(shù)教育中開展色彩教學(xué)的重要意義
    1. 有利于增強(qiáng)學(xué)生的色彩感知能力
    2. 有利于提升學(xué)生的色彩觀察能力
    3. 有利于發(fā)展學(xué)生的審美能力
三、小學(xué)美術(shù)教育中色彩教學(xué)的有效策略
    1. 指導(dǎo)學(xué)生的繪畫訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力
    2. 有效利用游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的色彩學(xué)習(xí)興趣
    3. 聯(lián)系日常生活，加強(qiáng)學(xué)生的色彩領(lǐng)悟能力
    4. 引導(dǎo)學(xué)生鑒賞美術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的色彩觀察能力
    5. 開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)生運(yùn)用色彩


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小學(xué)美術(shù)教學(xué)中色彩知識(shí)的影響和運(yùn)用[J]. 陳甜甜.  華夏教師. 2019(31)
[2]小學(xué)美術(shù)教育中色彩教學(xué)的實(shí)施策略研究[J]. 王珊珊.  美術(shù)教育研究. 2019(17)
[3]小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的色彩教學(xué)策略[J]. 王婧璟.  西部素質(zhì)教育. 2019(17)
[4]淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的色彩教學(xué)[J]. 田艷維.  美術(shù)教育研究. 2019(14)
[5]對(duì)色彩教學(xué)應(yīng)用于小學(xué)美術(shù)教學(xué)的研究[J]. 鄭曉峰.  中國農(nóng)村教育. 2019(06)
[6]對(duì)色彩教學(xué)應(yīng)用于小學(xué)美術(shù)教學(xué)的研究[J]. 鄭曉峰.  中國農(nóng)村教育. 2019 (06)



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