田徑運動是小學體育課程的重要組成部分,通過田徑運動,不但能夠促進學生的成長發(fā)育,還能夠促進身體素質(zhì)水平的提升。在當今的新課程改革背景下,趣味田徑教學法在小學體育教學中得到了越來越廣泛的應用,也取得了良好的教學成效。本文就新課改下的小學體育趣味田徑教學做了相關的闡述和分析。 

【文章來源】：田徑. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、小學體育趣味田徑教學的優(yōu)勢
二、新課改下的小學體育趣味田徑教學
    （一）制訂科學合理的教學方案
    （二）利用游戲活動來提升田徑教學的趣味性
    （三）不斷豐富小學體育田徑教學的形式


【參考文獻】：
期刊論文
[1]少兒趣味田徑器材開發(fā)研制的研究[J]. 黃燕春,游貴兵,陳秋芬,周麗云.  唐山師范學院學報. 2011(05)
[2]淺談少兒(趣味)田徑運動對田徑運動文化的傳承作用[J]. 姜東.  哈爾濱體育學院學報. 2011(01)
[3]探析推廣趣味田徑運動的必要性[J]. 董周生.  科教文匯(上旬刊). 2008(11)



本文編號：3515695