曼谷華文小學漢語教學現(xiàn)狀研究——以泰國新育民公學為例
發(fā)布時間:2021-06-20 13:07
隨著中泰交往日益密切,泰國漢語教學的覆蓋面積逐漸增大,泰國的漢語教學形勢大好,但是泰國華文小學依舊存在諸多問題,例如教學時長不足、學生學習熱情不高等,筆者以新育民公學的教學情況作為參考,詳細闡述了曼谷華文小學的漢語教學問題,并以此提供一定的意見和建議,以望促進泰國漢語教學的發(fā)展。
【文章來源】:才智. 2020,(14)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、 新育民公學概況
二、漢語教學情況
(一)時間安排不合理。
(二)學生缺乏學習動機。
三、意見及建議
(一)增強學生的學習動機。
(二)嚴格控制上課時間。
總結(jié)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談中泰跨文化交際中的時間觀念[J]. 郭璐汕. 文學教育(下). 2019(01)
[2]從跨文化交際看中泰民族時間觀念的異同[J]. 黎琤. 法制與經(jīng)濟(中旬). 2012(03)
[3]泰國漢語教學現(xiàn)狀[J]. 陳記運. 世界漢語教學. 2006(03)
本文編號:3239252
【文章來源】:才智. 2020,(14)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、 新育民公學概況
二、漢語教學情況
(一)時間安排不合理。
(二)學生缺乏學習動機。
三、意見及建議
(一)增強學生的學習動機。
(二)嚴格控制上課時間。
總結(jié)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談中泰跨文化交際中的時間觀念[J]. 郭璐汕. 文學教育(下). 2019(01)
[2]從跨文化交際看中泰民族時間觀念的異同[J]. 黎琤. 法制與經(jīng)濟(中旬). 2012(03)
[3]泰國漢語教學現(xiàn)狀[J]. 陳記運. 世界漢語教學. 2006(03)
本文編號:3239252
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