小學(xué)生性教育是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行性知識(shí)普及和心理干預(yù)以促使其養(yǎng)成健康人格的教育活動(dòng)。性教育既是小學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容,也是“核心素養(yǎng)”框架中“健康生活”模塊所包含的教育內(nèi)容之一。由于傳統(tǒng)文化因素等原因,性教育在學(xué)校教育管理中沒有得到足夠重視,鄉(xiāng)村小學(xué)相對(duì)城市小學(xué)而言性教育更為缺失。而與性教育困境相對(duì)應(yīng)的是社會(huì)各界對(duì)兒童性侵害問題的憂慮日益增加。因此,對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)性教育問題進(jìn)行研究具有較大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。本研究以岳陽市五所鄉(xiāng)村小學(xué)為研究對(duì)象,通過調(diào)查、訪談發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村小學(xué)生多為留守兒童,他們幾乎沒有接受過家庭性教育,學(xué)校也因缺少這方面的教師資源,不能使他們獲得基本性知識(shí)教育,導(dǎo)致政府出臺(tái)的有關(guān)性教育的政策無法真正落地。要扭轉(zhuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)性教育現(xiàn)狀,學(xué)校管理者需從多角度入手,一方面要結(jié)合核心素養(yǎng)來合理安排小學(xué)生性教育活動(dòng)的內(nèi)容與形式;另一方面要整合多方力量或資源,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)的有效教育模式。 

【文章來源】：湖南理工學(xué)院湖南省

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

核心素養(yǎng)總體框架

圖 1-3 生態(tài)系統(tǒng)理論的行為系統(tǒng)模型[45]這一理論表明，小學(xué)生的行為、認(rèn)知受到家庭、學(xué)校、社會(huì)的多重影響，因此在學(xué)生的性教育問題時(shí)，不應(yīng)僅僅考慮學(xué)生個(gè)人，而應(yīng)考慮整個(gè)個(gè)人發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)之聯(lián)，對(duì)該問題作出更加深入的分析。

不同樣本群體對(duì)學(xué)校性教育態(tài)度的交叉分析

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中小學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)具備的核心素養(yǎng)[J]. 胡定榮,林飏.  教育研究與實(shí)驗(yàn). 2018(05)
[2]《新西蘭早期教育課程綱要》述評(píng)及啟示[J]. 張澤東,劉夢(mèng)圓.  外國(guó)教育研究. 2018(09)
[3]心理定向:中小學(xué)生“自主發(fā)展”實(shí)現(xiàn)的有效著力點(diǎn)[J]. 李凌艷,凌虹.  教育測(cè)量與評(píng)價(jià). 2018(02)
[4]師源性缺失與小學(xué)生性健康教育路徑探析——基于小學(xué)教師性教育素養(yǎng)的區(qū)域調(diào)查[J]. 張?jiān)?陳昱立,王正惠.  桂林師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào). 2017(05)
[5]我國(guó)中小學(xué)性教育政策回顧（1984～2016）[J]. 劉文利,元英.  教育與教學(xué)研究. 2017(07)
[6]核心素養(yǎng)的國(guó)際視野與中國(guó)立場(chǎng)——21世紀(jì)中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)提升與教育目標(biāo)轉(zhuǎn)型[J]. 褚宏啟.  教育研究. 2016(11)
[7]清華附小學(xué)生核心素養(yǎng)課程深度整合[J]. 林長(zhǎng)山,湯衛(wèi)紅.  課程.教材.教法. 2016(11)
[8]中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)[J]. 核心素養(yǎng)研究課題組.  中國(guó)教育學(xué)刊. 2016(10)
[9]法國(guó)義務(wù)教育的“新共同基礎(chǔ)”解讀[J]. 朱瑩希,裴新寧.  比較教育研究. 2016(08)
[10]農(nóng)村義務(wù)教育的權(quán)利性危機(jī)及其法律保障[J]. 陳鵬,祁占勇.  華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(03)

碩士論文
[1]性教育價(jià)值的權(quán)威性分配[D]. 陳靜.華東師范大學(xué) 2017
[2]關(guān)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生性教育的研究[D]. 祥德微.廣西民族大學(xué) 2017
[3]美國(guó)學(xué)校青少年性教育研究[D]. 張慶會(huì).江西師范大學(xué) 2016
[4]瑞典、美國(guó)中小學(xué)性教育的比較研究[D]. 吳曉燕.首都師范大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3233000