<正>培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段教育教學(xué)的重要任務(wù),而主題化教學(xué)活動則是落實這一任務(wù)重要且有效的路徑。主題化教學(xué)是讓學(xué)生在圍繞特定主題設(shè)計的情境或活動中,打破空間和時間的限制,開展融合學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域甚至跨學(xué)科界限的系列活動。主題化教學(xué)若想取得良好效果而非流于形式,需要在內(nèi)容選擇、過程設(shè)計、教學(xué)評價等關(guān)鍵環(huán)節(jié)精準(zhǔn)發(fā)力。下面筆者結(jié)合美術(shù)教學(xué)實踐,談一些自己的思考。 

【文章來源】：中小學(xué)管理. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、主題化教學(xué)的內(nèi)容如何科學(xué)選擇？
二、主題化教學(xué)的活動如何合理設(shè)計？
三、主題化教學(xué)的效果如何有效評價？



本文編號：3114705