《澄衷蒙學堂字課圖說》是晚清時期一部非常有代表性的教科書。這部書不僅兼顧了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,而且有大量對于西方科學知識的介紹。書中有天文、地理、物理、化學、生物、數(shù)學、工業(yè)等方面的知識,也有西方的制度和思想的介紹。學生在學習傳統(tǒng)文化和西學知識的同時,也能學到飄逸俊秀的書法,感受到中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的魅力。這是一部中西結(jié)合的精美的教科書,從這部書中我們可以深切地感受到晚清時期有識之士睜眼看世界的情懷�！冻沃悦蓪W堂字課圖說》中西學因素出現(xiàn)的原因有四方面。洋務運動時期,李鴻章、張之洞等大臣主動學習西方先進的工業(yè)文明,派遣留學生去國外學習。其次有西學東漸的影響,外國殖民者在中國建立租界,在他們侵占的區(qū)域內(nèi)修建一些日常設施,如電燈、自來水、郵政等。甲午戰(zhàn)爭失敗后,許多人開始深入研究西學。中國先進的知識分子渴望國家富強,所以他們翻譯了很多西方的書籍。這本書在當時產(chǎn)生了巨大的影響,它促進了民眾的啟蒙,為后來的教科書編寫提供了借鑒,同時也促進了商業(yè)的發(fā)展。這本書還有很高的實用價值,書中對于六書理論的繼承對當下的對外漢語教學也有助益。 

【文章來源】：西北大學陜西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1月食的自然現(xiàn)象：“日月隱蔽曰蝕，如蠶食草木之葉也

到這些科學常識，非常有助于他們拓寬思維，增加對宇宙的了解。““彗，俗名掃帚星。彗星軌道有短有長，繞日而行亦有遲速。其質(zhì)輕其狀有首有尾。多者數(shù)尾，首常向日，尾常背日，其隱見無定時。中，西人則否。”②從這個字的解釋當中，我們可以看到編者對中西方的對比介紹。部分國人誤以為彗星是妖星，這顯然是一種落后的看法，據(jù)天文觀測，了解到彗星是繞日旋轉(zhuǎn)的一顆行星，并不是妖星。從這可以看出當時部分民眾的天文知識比較欠缺。、霾、靄、虹等自然現(xiàn)象的解釋：“雹，急雨入冷氣界限，驟為冰顆，下墜時被冷風旋轉(zhuǎn)數(shù)次，愈并愈大，有如豆如卵如石者，剖之其層。”③一般來說，當溫度降到零攝氏度以下時，水氣就會凝結(jié)成為冰粒流無法承受它的重量時，冰粒便會往下掉。在反復的凝結(jié)過程中，冰越大，最后成為冰雹。

第二章 《澄衷蒙學堂字課圖說》中的主要西學因素，還有部分外國地圖以及亞洲、美洲、大洋洲、南美洲等各大洲地圖，地標明了經(jīng)緯度。球知識：“地體如球，故謂之地球。渾圓而稍扁。赤道徑為長徑，兩極人物附其外膜，賴地心之吸力以不墜。地之外殼皆為堅石，分十二層。土與水。地殼之內(nèi)，烈火蘊焉，故入地愈深則愈熱，而火山時有噴裂之使用的地理課本將地球分為三個部分，分別是地殼、地幔、地核等，而。在相應的配圖中編者還將地球分為寒帶、溫帶和熱帶并且標有經(jīng)緯度時人們對于地球的認知已經(jīng)達到了相當高的程度，相較于清代中早期中球的認知又邁進了一步。

【參考文獻】：
期刊論文
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[3]石印書籍《澄衷蒙學堂字課圖說》[J]. 方園.  西部皮革. 2016(04)
[4]《澄衷蒙學堂字課圖說》的編排創(chuàng)新與當代啟示[J]. 屈亞文,賀繼康.  陜西學前師范學院學報. 2015(03)
[5]重新發(fā)現(xiàn)漢字的文化意蘊[J]. 葉匡政.  社會觀察. 2014(08)
[6]百年之后 再飄字香——記《澄衷蒙學堂字課圖說》再版[J]. 焦驥.  博覽群書. 2014(05)
[7]多研究幾個古字,遠勝讀十部新書[J]. 余世存.  求知導刊. 2014(03)
[8]小課本 大啟蒙——試析清末民初教科書的巨大影響力[J]. 吳小鷗,彭太軍.  內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版). 2011(10)
[9]浸潤與激蕩——清末民國教科書對社會變革之影響[J]. 吳小鷗.  湖南師范大學教育科學學報. 2007(05)
[10]西學與清初思想的變遷[J]. 張西平.  現(xiàn)代哲學. 2007(04)

博士論文
[1]我國近現(xiàn)代中小學體育教科書歷史變遷研究[D]. 蔣宏宇.北京體育大學 2014
[2]清末民初教科書的啟蒙訴求[D]. 吳小鷗.湖南師范大學 2009
[3]西學東漸與晚清新式學堂教師群體研究[D]. 張立程.中國人民大學 2006

碩士論文
[1]南洋公學《新訂蒙學課本》研究[D]. 秦思夢.西南大學 2017
[2]《共和國·新圖文》和人教版小學《語文》字詞對比研究[D]. 鄭珊.四川外國語大學 2016
[3]清末小學國文教科書插圖研究[D]. 張正晨.上海師范大學 2014
[4]清末民初國文教科書研究[D]. 侯衛(wèi).河北師范大學 2013
[5]中華書局中小學教科書出版研究（1912-1937）[D]. 何瑤琴.南京大學 2012
[6]清末民初小學語文教科書之內(nèi)容變遷研究[D]. 石玉.湖南師范大學 2009
[7]文明書局教科書出版研究[D]. 張梅.天津師范大學 2008
[8]從文明書局《科學全書》看晚清教科書的近代化[D]. 杜娟.陜西師范大學 2007



本文編號：3061117