追根溯源探算理——淺談小學計算教學中如何引導學生理解算理
發(fā)布時間:2021-02-22 05:41
算理是算法賴以成立的數(shù)學原理,是算法的理論依據(jù)。因此,透徹地理解算理是熟練掌握算法的前提,也是提高學生計算能力的重要保證。
【文章來源】:科學咨詢(科技·管理). 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、新舊聯(lián)系——找到算理支撐點
二、巧用情境——感知算理構(gòu)過程
三、合理操作——內(nèi)化算理成算法
【參考文獻】:
期刊論文
[1]小學數(shù)學算術(shù)教學中算法與算理的辯證教學思考[J]. 姚黃. 教育教學論壇. 2014(39)
本文編號:3045531
【文章來源】:科學咨詢(科技·管理). 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、新舊聯(lián)系——找到算理支撐點
二、巧用情境——感知算理構(gòu)過程
三、合理操作——內(nèi)化算理成算法
【參考文獻】:
期刊論文
[1]小學數(shù)學算術(shù)教學中算法與算理的辯證教學思考[J]. 姚黃. 教育教學論壇. 2014(39)
本文編號:3045531
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