發(fā)布時間：2020-11-04 10:10

　　 小學教師作為基礎(chǔ)教育的承擔者,是教育系統(tǒng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。較高的小學教師待遇對吸引優(yōu)秀人才從事教師工作有著巨大的作用,而小學教師的待遇卻總是處在一個較低的水平。天津是我國較早開放的通商口岸之一,對民國期間(1912-1949)小學教師待遇的政策、實況進行研究,將其發(fā)展變遷分為以下四個階段:北洋政府時期(1912-1927);南京國民政府時期(1928-1937);日偽統(tǒng)治時期(1938-1944);國民黨管轄時期(1945-1948)。研究發(fā)現(xiàn),北洋政府時期和南京國民政府時期公立小學教師的待遇較好,日偽統(tǒng)治時期和國民黨管轄時期公立小學教師的待遇較差。公立小學教師的待遇一般要高于私立小學。小學教師略低于中學教師,而大學教師的薪資要高出小學教師5～10倍。并且小學教師的待遇要高于大部分工人,低于銀行職員,屬于中等層次的收入。在全國范圍內(nèi),民國時期天津小學教師的待遇較好。
【學位單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：G625.1
【部分圖文】：

圖１：小學教師待遇省級研究圖??級區(qū)域研宄為視角進行分析可以發(fā)現(xiàn)，僅有青島、武漢、南京市、廣州、蘇地區(qū)有學者涉及。雖然有的學者是進行小學教師的整體研宄，有的學者是進究，但市一級別的研究大都比較具體，涉及教師待遇研究也比較深入。尤其１９２７－１９３７年間南京市小學教師待遇的研宄，非常深入充分，為后來者進行區(qū)

圖２：研宄實施思路圖??（二）研究方法??１．

１９１５?１９２０?１９２５?１９３０?１９３５?１９４０?１９４５?１９５０??圖５－１：民國時期天津公立小學教師月薪圖??對圖５－］進行簡要分析可知：縱觀整個民國時期，北洋政府時期和南京國民政府時期??公立小學教師的待遇較好，日偽統(tǒng)治時期和國民黨管轄時期公立小學教師的待遇較差，??１９３７年天津淪陷以后，小學教師就開始艱難度日，并且即使是抗戰(zhàn)勝利后，國民黨政府也??沒有實際提高小學教師待遇，而是繼續(xù)以經(jīng)濟掠奪為中心。并且每逢時局動蕩、政權(quán)更迭，??公立小學教師的待遇就會降至最低，沒有任何保證。并且在南京國民政府時期，小學教師??的待遇為民國時期的最高值。??二、同一時期不同類別小學教師待遇的比較??民國時期，天津小學大致可分為公立小學和私立小學兩大類，私立小學又包括企業(yè)或??各人興辦的新式小學、私塾、教會小學幾類，在不同學校任職的小學教師其待遇存在差距，??對同時期不同類別的小學教師待遇進行分析如下。??北洋政府時期初期，民眾對公立、私立小學教師的認可程度要低于私塾先生，并且由??于政府經(jīng)費不能按時按量下發(fā)
【參考文獻】

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本文編號：2869960