【摘要】：正一、原題呈現(xiàn)(人教版《數(shù)學》六年級上冊總復習113頁練習第3題)1.編寫意圖這是一組分數(shù)乘法、分數(shù)除法和百分數(shù)解決問題的練習題,分數(shù)乘法、分數(shù)除法和百分數(shù)解決問題是本冊教學的重點和難點。編者通過6個小題的系列對比練習,目的是讓學生溝通分數(shù)乘法、分數(shù)除法和百分數(shù)解決問題的內(nèi)在聯(lián)系,使學生看到不管信息是以分數(shù)、百分數(shù)、比中的哪種形式出現(xiàn),其內(nèi)在數(shù)量關系都是一致的。2.題目特點
[Abstract]:Positive one, the original problem is presented (the first volume of the sixth grade of the human education version of Mathematics is always reviewed on page 113, exercise question 3). Writing intention this is a set of fraction multiplication, score division and percentage problem solving exercises, score multiplication, score division and percentage solving problems are the key and difficult points in this book. Through a series of comparative exercises with six small questions, the purpose of the editor is to enable students to communicate the internal relationship between score multiplication, score division and percentage problem solving, so that students can see that no matter which form of information appears in score, percentage and ratio, the internal quantitative relationship is consistent. 2. Characteristics of the topic
【作者單位】： 浙江紹興市上虞區(qū)夏N尊小學;
【分類號】：G623.5

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本文編號：2525321