【摘要】："訴求"類寫作課程是當代兒童寫作課程的應然發(fā)展趨勢。課程歸屬于"交際語境類"新型寫作課程,指向?qū)懽鞯慕浑H交往功能實現(xiàn)。此類課程立足于寫作學科的本質(zhì),服務于兒童寫作發(fā)展,適切于兒童寫作的根本需要,是新時代兒童寫作課程建設的典型代表。本文重點介紹兒童"訴求"類寫作課程的性質(zhì)歸屬、核心理念、建構框架以及實施建議,提供了兒童"訴求"類寫作課程的開發(fā)的基本情況描述。
[Abstract]:The writing curriculum of "appeal" is the trend of contemporary children's writing curriculum. The course belongs to the new writing course of communicative context and points to the realization of communicative function of writing. This kind of curriculum is based on the essence of the subject of writing, serves for the development of children's writing and meets the basic needs of children's writing. It is a typical representative of the construction of children's writing curriculum in the new era. This paper mainly introduces the nature, core idea, construction frame and implementation suggestion of children's "appeal" writing curriculum, and provides a basic description of the development of children's "appeal" writing curriculum.
【作者單位】： 福州教育研究院;
【基金】：福建省教科所“十二五”規(guī)劃2014年課題“兒童寫作全程式教學模式的探索”(課題編號:FJJK14-335)
【分類號】：G623.24

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 榮維東;;交際語境寫作:我國寫作教學的發(fā)展方向[J];語文教學通訊;2013年12期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 譚文旗;換一個角度打量語文——言語教學探討[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2003年03期

2 傅炳熙;再談語文新課程的知識觀——與蘇培成先生商榷[J];安陽師范學院學報;2003年06期

3 鮑海昌;論日語詞匯教學及詞匯表的功能[J];北方工業(yè)大學學報;1996年02期

4 朱志平;作為應用語言學分支的對外漢語教學[J];北京師范大學學報(人文社會科學版);2000年06期

5 王志銀;;應用語言學熱點及前沿問題探究[J];才智;2010年02期

6 桑志民;;我國現(xiàn)代電視傳媒的走向——通過現(xiàn)代傳媒的分析,剖析現(xiàn)代文化走向[J];才智;2010年30期

7 楊存友;;語感教學:英語教學改革的新思路[J];西華大學學報(哲學社會科學版);2005年S1期

8 劉冬梅;;語文知識類型與課堂教學效率[J];成功(教育);2009年05期

9 王靜;香港媒體語言中的語碼夾雜現(xiàn)象[J];常熟高專學報;2000年05期

10 周莉;張莉;;心理語言學對當前高專英語教學的啟示分析[J];長沙鐵道學院學報(社會科學版);2008年03期

相關會議論文 前3條

1 黃強軍;李山林;;“語文課程語言知識內(nèi)容”辨正[A];第二屆全國教育教材語言專題學術研討會論文集[C];2008年

2 黃強軍;;語文課程教材中語言知識內(nèi)容的建構[A];第二屆全國教育教材語言專題學術研討會論文集[C];2008年

3 薛遴;;方言在公共領域的進與退[A];中國社會語言學（2005年第1期）[C];2005年

相關博士學位論文 前10條

1 喬暉;語文教科書中學習活動的設計[D];華東師范大學;2010年

2 曾曉潔;現(xiàn)代漢語母語教育演進研究[D];湖南師范大學;2011年

3 夏迪婭·伊布拉音;維吾爾民族漢語教學歷史與現(xiàn)狀研究[D];新疆大學;2006年

4 曹建召;學校語文知識生產(chǎn)方式研究[D];上海師范大學;2008年

5 陳勇;論語文課程的實踐品格[D];西南大學;2010年

6 楊進紅;語文閱讀教學審美體驗研究[D];西南大學;2010年

7 金業(yè)文;反思與建構：中國語文教育現(xiàn)代性研究[D];河南大學;2010年

8 榮維東;寫作課程范式研究[D];華東師范大學;2010年

9 朱建軍;中學語文課程“讀寫結合”研究[D];華東師范大學;2010年

10 韓春曉;蒙漢雙語教育背景下漢語教學的社會語言學研究[D];中央民族大學;2012年

相關碩士學位論文 前10條

1 龔莎莎;高等職業(yè)技術學�？谡Z教學研究探索[D];華東師范大學;2010年

2 劉s，

本文編號：2329105