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小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的問(wèn)題分析與思考

發(fā)布時(shí)間:2018-08-02 13:22
【摘要】:語(yǔ)音作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ),是保障英語(yǔ)學(xué)習(xí)得以順利開(kāi)展的前提性因素之一。在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生只有掌握了正確的英語(yǔ)發(fā)音才能確保更好地掌握單詞,進(jìn)一步提高自身的朗讀能力與閱讀技能。同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提高。就小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)說(shuō),能夠幫助學(xué)生具備更高水平的英語(yǔ)基礎(chǔ),使得其在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中得以具備優(yōu)秀的模仿技能與接受新生事物的能力。但是,就目前的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)說(shuō),小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)依舊存在著一些問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在,使得小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,需要英語(yǔ)教師結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際環(huán)境來(lái)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),選擇更合適的教學(xué)方式來(lái)確保英語(yǔ)課堂可以幫助學(xué)生增強(qiáng)英語(yǔ)掌握水平。
[Abstract]:As the premise and foundation of English learning, pronunciation is one of the leading factors to ensure the smooth development of English learning. In English teaching activities, students can only master the correct pronunciation of English to ensure a better grasp of the words, and further improve their reading ability and reading skills. At the same time, to achieve self-improvement of English comprehensive quality. As far as the English learning activities of primary school students are concerned, it can help the students to have a higher level of English foundation, so that they can have excellent imitation skills and the ability to accept new things in English learning activities. However, as far as the current English teaching activities are concerned, there are still some problems in English teaching in primary schools. It is necessary for English teachers to optimize the design of English teaching content and to choose more appropriate teaching methods to ensure that English classroom can help students to improve their English proficiency.
【作者單位】: 沭陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號(hào)】:G623.31

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號(hào):2159570

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