本文選題：漢字教學法 + 漢字教學法體系��； 參考：《語言教學與研究》2015年01期

【摘要】：當前,漢字教學法分類有兩種視角:特征分類和層次分類。本文從層次分類角度出發(fā),建立起漢字教學法體系:漢字教學思想、漢字教學方法、漢字教學技巧。漢字教學法體系的建立,有助于更科學地總結漢字教學的理論和規(guī)律,也有助于從宏觀層面審視漢字教學中存在的一些問題。
[Abstract]:At present, there are two visual angles in the classification of Chinese character teaching method: feature classification and hierarchical classification. This paper sets up the teaching method system of Chinese character from the angle of hierarchical classification: Chinese character teaching thought, Chinese character teaching method, Chinese character teaching skill. The establishment of Chinese character teaching method system is helpful to sum up the theory and law of Chinese character teaching more scientifically, and to examine some problems in Chinese character teaching from macroscopic level.
【作者單位】： 北京語言大學漢語進修學院;
【分類號】：G623.2

【參考文獻】

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本文編號：1930455