本文選題：數(shù)學計算　切入點：算理　出處：《教學與管理》2017年20期

【摘要】：正計算,是小學生必備的數(shù)學技能,也是其中學學習的基礎。教學實踐證明:如果四年級三位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)除以兩位數(shù)和小數(shù)加減法頻繁出現(xiàn)錯誤,后續(xù)的小數(shù)計算以及解決問題的計算會"慘不忍睹"。學生計算中反復出現(xiàn)錯誤,其原因并不在于算理、法則,而在于不良的計算習慣。所以,
[Abstract]:Positive calculation is a necessary mathematics skill for primary school students, and it is also the basis of their middle school learning.Teaching practice has proved that if the fourth grade three digits multiplied by two digits, three digits divided by two digits and decimal addition and subtraction errors frequently, the subsequent decimal calculation and problem solving calculation will be "horrible".The reason for repeated errors in students' calculation lies not in reason and rule, but in bad calculation habits.So,
【作者單位】： 廣東中山市實驗小學;
【分類號】：G623.5

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本文編號：1715616