本文選題：小學(xué)生　切入點(diǎn)：水域安全教育　出處：《中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào)》2015年07期

【摘要】：為提高我國(guó)小學(xué)生水域安全教育水平,預(yù)防溺水事故,編制小學(xué)生水域安全教育影響因素問(wèn)卷。對(duì)350名小學(xué)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。用探索性和驗(yàn)證性因素分析等統(tǒng)計(jì)方法,分析我國(guó)小學(xué)生水域安全教育的影響因素。結(jié)果發(fā)現(xiàn),小學(xué)生水域安全教育影響因素有行政、課程、教師、學(xué)生、硬件和家長(zhǎng)等6項(xiàng)。促進(jìn)我國(guó)小學(xué)生水域安全教育,需作好以下工作:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視、將水域安全教育納入教學(xué)大綱、強(qiáng)調(diào)課程價(jià)值、降低課程風(fēng)險(xiǎn)、克服學(xué)生恐水心理,培養(yǎng)師資。
[Abstract]:In order to improve the level of water area safety education of primary school students, prevent drowning accident, compile the questionnaire of influencing factors of primary school students' water area safety education, make a questionnaire survey on 350 primary school teachers, and use statistical methods such as exploratory and confirmatory factor analysis, etc. This paper analyzes the influencing factors of water area safety education for primary school students in China. The results show that there are six influencing factors of water area safety education for primary school students: administration, curriculum, teachers, students, hardware and parents. The following work should be done: strengthen the leadership's attention, bring the water area safety education into the syllabus, emphasize the value of the curriculum, reduce the curriculum risk, overcome the students' fear of water, and train teachers.
【作者單位】： 云南大學(xué)體育學(xué)院;華中師范大學(xué)體育學(xué)院;云南師范大學(xué)附屬小學(xué);
【基金】：湖北省教育廳科研基金資助(2010B089) 云南省教育廳科研基金重點(diǎn)資助項(xiàng)目(2011Z088)
【分類號(hào)】：G627.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 王紅;;我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生游泳情況研究——以浙江省為例[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2006年09期

2 張獻(xiàn);;國(guó)外未成年人安全教育及對(duì)我國(guó)的啟示[J];中國(guó)公共安全(學(xué)術(shù)版);2007年01期

3 楊嘉民 ,張彤;試談中美兩國(guó)游泳教學(xué)內(nèi)容和方法的比較[J];游泳;2005年03期

4 夏文;牟少華;王斌;萬(wàn)京一;張馨文;張雪松;;小學(xué)生水域安全教育知信行模型研究[J];中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào);2014年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 龐巖;;體育教學(xué)中安全教育研究進(jìn)展綜述[J];搏擊(體育論壇);2012年04期

2 黃曉平;;云南中小學(xué)應(yīng)急知識(shí)教育現(xiàn)狀調(diào)查及思考[J];大理學(xué)院學(xué)報(bào);2011年09期

3 張志保;;應(yīng)急避險(xiǎn)能力融入體育教學(xué)中的思考[J];鄂州大學(xué)學(xué)報(bào);2012年05期

4 劉瑛;;青少年應(yīng)急避險(xiǎn)教育的理論構(gòu)建與探索——基于學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)的思考[J];飛天;2012年22期

5 張?zhí)炻?;三亞學(xué)院2012級(jí)游泳選修課異質(zhì)分組教學(xué)實(shí)驗(yàn)分析[J];當(dāng)代體育科技;2014年05期

6 吳春梅;劉曉杰;石紹成;;大學(xué)生公共安全教育中的自身安全與社會(huì)安全[J];華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

7 田茂;李聰影;;美國(guó)中小學(xué)安全教育的經(jīng)驗(yàn)與啟示[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(上旬);2013年12期

8 陳立新;張明飛;;廈門市小學(xué)游泳教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J];體育科學(xué)研究;2010年01期

9 陳立新;;從生存教育視角看廈門市中小學(xué)游泳教育[J];體育科學(xué)研究;2010年04期

10 符雪姣;段緒來(lái);;吉首大學(xué)游泳普修課的教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J];體育世界(學(xué)術(shù)版);2010年09期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 夏文;小學(xué)生水域安全教育的理論與實(shí)證研究[D];華中師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 牧蘭;內(nèi)蒙古農(nóng)村中小學(xué)校安全教育問(wèn)題及對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2011年

2 郭敏進(jìn);湖南省普通高校游泳課程開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];北京體育大學(xué);2011年

3 李林;黑龍江省普通高校游泳選項(xiàng)課現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];牡丹江師范學(xué)院;2011年

4 劉敏;我國(guó)小學(xué)學(xué)校體育安全教育內(nèi)容體系研究[D];首都體育學(xué)院;2011年

5 王玉政;中小學(xué)安全教育現(xiàn)狀與問(wèn)題研究[D];南京師范大學(xué);2011年

6 諸悅;程序教學(xué)法在暑期少兒蛙泳“私教班”的運(yùn)用研究[D];西安體育學(xué)院;2011年

7 劉暢;中小學(xué)安全教育目標(biāo)的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)條件[D];四川師范大學(xué);2008年

8 陳立新;廈門市中小學(xué)游泳活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2008年

9 李會(huì)明;云南省普通高校大學(xué)生游泳課程學(xué)習(xí)的研究[D];北京體育大學(xué);2008年

10 孫克雙;中外游泳教員培養(yǎng)模式比較研究[D];福建師范大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 唐國(guó)憲;趙少雄;楊燁;;游泳意外溺水事故原因探析[J];邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年04期

2 譚明義,周學(xué)榮;我國(guó)群眾游泳活動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[J];中國(guó)體育科技;2002年09期

3 董曉虹,郭海英;浙江省農(nóng)村體育場(chǎng)地發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];浙江體育科學(xué);2005年05期

4 夏文;王斌;張馨文;劉煉;王郁平;;小學(xué)生水域安全知信行問(wèn)卷編制及信效度檢驗(yàn)[J];中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào);2012年12期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 盛菲;對(duì)我國(guó)商業(yè)產(chǎn)出的投入因素分析[J];浙江統(tǒng)計(jì);2002年03期

2 宣燁;張宇;;大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力影響因素分析——以南京地區(qū)部分高校畢業(yè)生為例[J];市場(chǎng)周刊(理論研究);2008年03期

3 李松林;;增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的因素分析[J];湘潮(下半月)(理論);2009年05期

4 鮑明曉;影響上海市體育場(chǎng)館經(jīng)濟(jì)效益提高的因素分析和對(duì)策[J];上海體育學(xué)院學(xué)報(bào);1989年01期

5 姚輝洲;一、二級(jí)十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員成績(jī)因素分析與評(píng)價(jià)[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1993年01期

6 魏杰,吳學(xué)森;影響醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課的因素分析及對(duì)策研究[J];山東醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1999年04期

7 易培強(qiáng);擴(kuò)大消費(fèi)需求的供給因素分析[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2000年06期

8 王志田;山東人才發(fā)展現(xiàn)狀及其影響因素分析[J];當(dāng)代教育科學(xué);2004年13期

9 鄭麗霞;;高職院校新專業(yè)開(kāi)發(fā)的思考淺析[J];成功(教育);2011年16期

10 王，

本文編號(hào)：1687498