本文選題：小學(xué)　切入點(diǎn)：信息技術(shù)　出處：《中國(guó)校外教育》2016年34期

【摘要】：隨著新課改的實(shí)施,小學(xué)教育正在進(jìn)行不斷地改善,其中小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)方式也在不斷地變化。小學(xué)信息技術(shù)課程是小學(xué)重要課程,為以后信息技術(shù)的運(yùn)用提供了基礎(chǔ)。如今是個(gè)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)顯得尤為重要。如何實(shí)施小學(xué)信息技術(shù)課更好的實(shí)施,其中有一個(gè)分層教育的教學(xué)方式。就小學(xué)信息技術(shù)課程分層教學(xué)的現(xiàn)狀以及如何實(shí)施,進(jìn)行闡述分析。
[Abstract]:With the implementation of the new curriculum reform , the primary education is improving continuously . The primary school information technology course is an important course in the primary school , which provides the basis for the application of information technology in the future .

【作者單位】： 吉林省通化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.58

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