本文關鍵詞：新疆喀什地區(qū)伽師縣小學雙語教學現(xiàn)狀　出處：《雙語教育研究》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：雙語教育是針對新疆區(qū)情特點而采取的教學模式。文章以喀什地區(qū)伽師縣雙語小學為研究對象,通過問卷調查和實地走訪等形式對該小學雙語教學現(xiàn)狀開展相關調研。文章在梳理總結該校雙語教學成功經驗的基礎上,結合實際,分析精化了該小學目前面臨的兩方面問題和四個對策方法,最后提出學校應該優(yōu)化資源、揚長避短,力爭從整體上搞好小學雙語教學。
[Abstract]:Bilingual education is a teaching model based on the characteristics of Xinjiang region. This paper takes Jiashi County Bilingual Primary School in Kashi area as the research object. Through questionnaires and field visits to the status quo of bilingual teaching in this primary school to carry out relevant research. This article summarizes the successful experience of bilingual teaching on the basis of the school combined with the actual situation. This paper analyzes the two problems and four countermeasures that the primary school is facing at present, and finally puts forward that the school should optimize the resources, exploit the advantages and avoid the disadvantages, and strive to do well the bilingual teaching in the primary school as a whole.
【作者單位】： 中國人民解放軍外國語學院;
【分類號】：G622.4
【正文快照】： 伽師縣作為古“絲綢之路”的重要樞紐之一,自古以來便是“商賈往來、貿易頻繁,多文化、多民族間的交往密切而活躍”之地。1自我國設立喀什經濟特區(qū)以來,作為衛(wèi)星城市,伽師縣的社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展、民族傳承與雙語教育的關系越發(fā)緊密。不僅如此,縣城距烏魯木齊市1 338千米,距喀

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1 李莉;;納西族農村小學納漢雙語教學現(xiàn)狀問題研究——以玉龍納西族自治縣塔城鄉(xiāng)依隴完小為個案[J];現(xiàn)代經濟信息;2009年02期

2 ;[J];;年期

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本文編號：1423257