本文關(guān)鍵詞：言意教學(xué)的簡約之境——于永正老師《海洋——21世紀(jì)的希望》教學(xué)細(xì)節(jié)品鑒　出處：《語文知識》2016年24期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正但凡聽過于永正老師課的,都會有這樣的認(rèn)識:教學(xué)環(huán)節(jié)簡約卻引人深思,學(xué)生學(xué)習(xí)輕松卻得意得言。很多人都曾試著效仿,課堂卻總不盡如人意。其實(shí),能模仿只是于老師課堂外顯的形式,它不過是冰山一角而已。這正如葉瀾教授所說,智慧不是簡單的、一般的邏輯思維的能力,教師只有具備了敏銳的語文課程眼光,才能從尋常的閱讀文本中發(fā)現(xiàn)和開掘語文知識,將顯性的語識與語感學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,使語文課堂多一份思維的力度。
【作者單位】： 江蘇省運(yùn)河高等師范學(xué)校附屬小學(xué);
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 但凡聽過于永正老師課的,都會有這樣的認(rèn)識:教學(xué)環(huán)節(jié)簡約卻引人深思,學(xué)生學(xué)習(xí)輕松卻得意得言。很多人都曾試著效仿,課堂卻總不盡如人意。其實(shí),能模仿只是于老師課堂外顯的形式,它不過是冰山一角而已。這正如葉瀾教授所說,智慧不是簡單的、一般的邏輯思維的能力,教師只有具備了

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