本文關(guān)鍵詞：新課改下小學數(shù)學游戲化教學模式探析　出處：《科學咨詢(科技·管理)》2016年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："興趣是最好的老師"。游戲化教學是一種全新的趣味性教學模式,它對小學生學習興趣的提高和教學質(zhì)量的提升有著舉足輕重的作用。在現(xiàn)階段的教育改革背景下,素質(zhì)教育的理念進一步深化,也使得小學數(shù)學的教學模式發(fā)生改變。本文就小學數(shù)學教學的現(xiàn)狀以及游戲化教學模式的應用作用進行分析,然后結(jié)合實際就小學數(shù)學教學中游戲教學模式的應用原則以及具體應用策略進行詳細探究。
【作者單位】： 重慶市萬州區(qū)熊家中心小學;
【分類號】：G623.5
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,游戲化教學模式已經(jīng)被廣泛應用于現(xiàn)代教育領(lǐng)域。與傳統(tǒng)的教學模式相比,游戲化教學模式能夠有效增強課堂教學的生動性和趣味性,吸引學生更主動地參與到教學中,提高課堂活力。游戲化教學這一新的教學模式,不僅能夠提高學生的學習興趣,而且能夠大大提高教

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本文編號：1310874