本文關(guān)鍵詞：重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言培養(yǎng),提升數(shù)學(xué)思維能力——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“說(shuō)”的訓(xùn)練

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【摘要】：數(shù)學(xué)語(yǔ)言影響和制約著其數(shù)學(xué)思維的發(fā)展水平。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言,會(huì)有力促進(jìn)和提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,較大程度提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)能力。
【作者單位】： 江蘇省泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 語(yǔ)言是思維的外在表現(xiàn)形式,語(yǔ)言的發(fā)展與思維的發(fā)展密切相關(guān)。數(shù)學(xué)語(yǔ)言是數(shù)學(xué)思維的外在表現(xiàn)形式,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,必能促進(jìn)他們數(shù)學(xué)思維的發(fā)展�！币虼�,我認(rèn)為提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力、提高教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果及質(zhì)量,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,

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