發(fā)布時(shí)間：2017-11-20 19:10

  本文關(guān)鍵詞：新課程視角下基礎(chǔ)教育美術(shù)教學(xué)實(shí)踐拾錦

  更多相關(guān)文章： 創(chuàng)造力 自信 意識(shí)

【摘要】：新課程要求教師樹立一種全新的課程與教學(xué)觀,即樹立學(xué)生的全面發(fā)展的觀點(diǎn),并與生活相聯(lián)系,從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個(gè)性化教學(xué)模式,從教師權(quán)威轉(zhuǎn)向師生平等的交往與對(duì)話,注重評(píng)價(jià)的發(fā)展內(nèi)涵。
【作者單位】： 銀川市西夏區(qū)奕龍小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.75
【正文快照】： 美術(shù)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、審美能力、發(fā)展智力和創(chuàng)造力具有重要的意義。但美術(shù)教學(xué)在農(nóng)村地區(qū)教學(xué)中,嚴(yán)重被邊緣化,普遍不被重視,甚至放棄。作為美術(shù)課程實(shí)施者的教師,如何更新觀念,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣?如何溝通生活,充分開發(fā)當(dāng)?shù)卣n程資源以提高農(nóng)村美術(shù)教學(xué)水平?如何

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙翠芬;;淺談如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念[J];學(xué)周刊;2011年21期

2 溫常保;“三主”思想與優(yōu)化教學(xué)[J];玉溪師專學(xué)報(bào);1997年03期

3 黃振軍;;淺談教師在音樂(lè)教學(xué)中如何進(jìn)行角色的改變[J];鴨綠江(下半月版);2014年03期

4 秦恒江;;淺析正確的美術(shù)教育教學(xué)觀[J];黑河教育;2014年06期

5 單蓮芳;教學(xué)案例的撰寫[J];小學(xué)教學(xué)參考;2005年27期

6 卜慶立;;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀 提高體育教學(xué)質(zhì)量[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年21期

7 房學(xué)永;;關(guān)于“改錯(cuò)教學(xué)”的思考[J];中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版);2010年11期

8 林龍珠;;淺談如何把和諧教學(xué)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中[J];新作文(教育教學(xué)研究);2011年01期

9 張東興;;構(gòu)建“以生為本”的新型“識(shí)字教學(xué)觀”[J];小學(xué)語(yǔ)文教學(xué);2013年24期

10 孫春成,王增昌;發(fā)展立體思維 培育創(chuàng)新英才——關(guān)于立體教學(xué)的對(duì)話[J];語(yǔ)文教學(xué)通訊;2003年16期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 劉炳德;;我的教學(xué)觀[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

2 潘云鳳;;如何使寫作教學(xué)更加完美[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

3 呂貴;;信息技術(shù)教學(xué)之我見[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第七卷）[C];2014年

4 趙麗娟;;協(xié)調(diào)教學(xué)觀,促進(jìn)學(xué)生有效參與[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

5 馬智慧;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師需要新的教學(xué)觀[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

6 武風(fēng)英;;淺談新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

7 梁儼靈;;淺析新世紀(jì)語(yǔ)文教師的教育教學(xué)觀[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

8 張穎;高健;;啟發(fā)式教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 北京小學(xué)副校長(zhǎng) 李明新;提升價(jià)值是有效教學(xué)的嶄新追求[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

2 山東省寧陽(yáng)縣鶴山鄉(xiāng)中心小學(xué) 孫煥荔;主體要發(fā)揮,個(gè)性要發(fā)展[N];學(xué)知報(bào);2011年

3 江蘇省宿遷市宿城區(qū)耿車中心小學(xué) 王云艷;讓教學(xué)機(jī)智點(diǎn)燃孩子智慧的火花[N];學(xué)知報(bào);2011年

4 萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張英嘯;在開放的教學(xué)中張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2007年

5 臨潁縣窩城鎮(zhèn)前胡小學(xué) 張小穎;新課改下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)[N];學(xué)知報(bào);2010年

6 金鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 丁紅亞;試論“生本課堂”在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用[N];學(xué)知報(bào);2011年

7 本報(bào)記者 樊衛(wèi)東;突出素質(zhì)教育 爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)一流[N];陜西科技報(bào);2010年

8 化子坪中心小學(xué) 趙國(guó)恩 劉振華;淺談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化[N];延安日?qǐng)?bào);2011年

9 呂益新邋本報(bào)記者 蓬國(guó)龍 周軍;實(shí)施新課改 促進(jìn)新理念[N];黔西南日?qǐng)?bào);2008年

10 ;發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)的龍頭作用 促進(jìn)城鄉(xiāng)教研均衡發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃紅云;白族文化在大理小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透[D];云南師范大學(xué);2015年

2 李曉麗;教學(xué)是一種良心活？[D];浙江師范大學(xué);2014年

3 黨婷;教室情境中的教學(xué)公正[D];浙江師范大學(xué);2013年

4 胡芳;小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施對(duì)教師學(xué)科教學(xué)的影響研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

5 顧紓;教育戲劇在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的實(shí)踐探索[D];上海師范大學(xué);2015年

6 孫蓮;基于“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的微課應(yīng)用研究[D];寧夏大學(xué);2015年

7 潘園園;小學(xué)“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)的意義建構(gòu)研究[D];河北師范大學(xué);2015年

8 朱穎;小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)形成性評(píng)價(jià)研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2015年

9 劉正才;鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)過(guò)程教學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案研究[D];南京師范大學(xué);2004年

10 李慧;小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)信息呈現(xiàn)方式設(shè)計(jì)研究[D];河北大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：1208197