本文關(guān)鍵詞：淺談小學(xué)英語語法教學(xué)的有效性

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【摘要】：小學(xué)英語語法教學(xué)以講解與傳授為主,這種機械套用基本句型的模式在實際操作中存在弊端。在實際教學(xué)中,我們要考慮教學(xué)對象的認知特點,采用大量直觀、形象、富有交際性的語言活動,將語法知識有效地融入教學(xué)環(huán)節(jié)。
【作者單位】： 上海市交通大學(xué)附屬小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)英語語法教學(xué) 情境 歸納 趣味
【分類號】：G623.31
【正文快照】： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.02.176小學(xué)生的特點是活潑好動、好奇心重,他們總是覺得理論化的語法知識枯燥乏味,上課專注度不高。針對學(xué)生的心理特點,教師要采用大量直觀、形象、富有交際性的語言活動,對語法項目的關(guān)鍵之處略加點撥,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察分析已獲得的感性

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本文編號：1082347