在小學開展生命教育的價值和實現(xiàn)途徑
本文關鍵詞:在小學開展生命教育的價值和實現(xiàn)途徑
【摘要】:現(xiàn)如今,小學生的生命道德與生命意識相比以往呈不斷下滑的趨勢,在小學開展生命教育不僅要重視生命知識的掌握,更重要的是生命理念的傳遞和生命觀的樹立。文章從揭示生命教育的涵義入手,進而探討在小學開展生命教育的價值,并結(jié)合實際教學與管理,從課程設置和學科滲透等知識與教學層面、校園文化和心理咨詢與輔導等學校層面以及教師和家庭的悉心教導等方面來倡導小學生命教育的實現(xiàn)途徑,以便為在小學更好地落實健康的生命教育理念提供更為科學的思路。
【作者單位】: 陜西師范大學教育學院;
【關鍵詞】: 生命教育 小學 價值 途徑
【分類號】:G621
【正文快照】: 21世紀以來,隨著我國社會生產(chǎn)力的飛速發(fā)展和經(jīng)濟水平的不斷攀升,千萬家庭的物質(zhì)富裕程度日益提升,數(shù)以萬計的兒童受教育的條件相比于過去大大提高。然而,隨之而來的卻是青少年生命意識和生命道德的不斷喪失,部分學生由于缺少自我保護能力,在遇到災害和突發(fā)事故時不懂得自救以
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本文編號:1040873
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