本文關(guān)鍵詞：我國高水平籃球裁判員培養(yǎng)體系的研究

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【摘要】：籃球裁判員是我國籃球運(yùn)動快速發(fā)展的關(guān)鍵因素,也是一場高水平籃球比賽順利進(jìn)行的關(guān)鍵。高水平籃球裁判員制裁能力的強(qiáng)弱,在一定程度上可以反映出這個(gè)國家和地區(qū)籃球運(yùn)動的發(fā)展水平以及運(yùn)動員的競技水平。因此,我國高水平籃球裁判隊(duì)伍的建設(shè)將成為我國籃球運(yùn)動迅猛的發(fā)展的關(guān)鍵。為客觀分析我國高水平籃球裁員隊(duì)伍的培養(yǎng)現(xiàn)狀,分析其中的不足和缺陷,為我國高水平籃球裁判隊(duì)伍的健康發(fā)展提出有效的改革措施和對策,本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對我國高水平籃球裁判隊(duì)伍培養(yǎng)體系進(jìn)行調(diào)查分析,研究發(fā)現(xiàn):(1)我國高水平籃球裁判隊(duì)伍的比例構(gòu)建、培養(yǎng)模式,符合國際化籃球裁判員的發(fā)展要求,但男、女裁判人數(shù)比例失調(diào),女性裁判員匱乏。(2)我國高水平籃球裁判隊(duì)伍是以青少年為主青壯年隊(duì)伍,符合國際裁判員年輕化要求,且整體學(xué)歷狀況呈現(xiàn)較高態(tài)勢,是一個(gè)高水平、高素質(zhì)、高質(zhì)量的群體。(3)我國高水平籃球裁判隊(duì)伍職業(yè)化水平嚴(yán)重不足,大多裁判員都是從事體育教師、體育行政人員、教練員職業(yè),且地域分布嚴(yán)重失衡,主要分布在華東、華東北、東北等地區(qū),地域分布差異較大。(4)我國高水平籃球裁判隊(duì)伍中經(jīng)過系統(tǒng)的籃球技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和正規(guī)籃球比賽的人數(shù)較少,籃球愛好者和業(yè)余運(yùn)動員占據(jù)裁判隊(duì)伍的人數(shù)比重較大,裁判隊(duì)伍運(yùn)動經(jīng)歷明顯不足。(5)我國高水平籃球裁判員擁有較長的執(zhí)裁年限,但是在取得高水平籃球裁判之前他們大多是以從事省級、市級及各行業(yè)體協(xié)的比賽為主,執(zhí)裁NBA等高端比賽的機(jī)會較少,缺乏高端比賽的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。(6)我國高水平籃球裁判員隊(duì)伍整體學(xué)歷水平相對較高,但是英語口語水平以及計(jì)算機(jī)操作能力還存在不做,有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。(7)我國高水平籃球裁判員培訓(xùn)次數(shù)較少、形式單一,考核體系不完善、缺乏嚴(yán)格的獎懲罰措施。針對以上問題,本文進(jìn)行了相應(yīng)研究和分析,最后提出:加強(qiáng)女子裁判員的培養(yǎng)力度,完善男女比例結(jié)構(gòu);促進(jìn)各區(qū)域高水平裁判隊(duì)伍的協(xié)調(diào)發(fā)展;加強(qiáng)退役運(yùn)動的吸收和培養(yǎng);以賽促練,增加年輕裁判員執(zhí)法大型籃球賽事的機(jī)會;提高英語口語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,完善裁判員知識機(jī)構(gòu);推進(jìn)我國高水平裁判隊(duì)伍的職業(yè)化發(fā)展進(jìn)程;加大對裁判員的培養(yǎng)力度,改變培訓(xùn)、學(xué)習(xí)方式,為裁判提供進(jìn)修、觀摩和實(shí)踐的計(jì)劃;完善裁判員考核體系,加大裁判員的考核力度和懲罰力度等改善措施。
【關(guān)鍵詞】：高水平 籃球裁判員 裁判員培養(yǎng) 培養(yǎng)體系
【學(xué)位授予單位】：中國礦業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G841
【目錄】：

• 致謝4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-13
• 1 緒論13-21
• 1.1 選題依據(jù)13-14
• 1.2 文獻(xiàn)綜述14-21
• 1.2.1 關(guān)于籃球裁判員基本狀況的研究14-15
• 1.2.2 關(guān)于籃球裁判員的培養(yǎng)的研究15-17
• 1.2.3 關(guān)于籃球裁判員考核方面的研究17-18
• 1.2.4 關(guān)于籃球裁判員自身執(zhí)裁能力的研究18-19
• 1.2.5 關(guān)于籃球裁判員的環(huán)境的研究19-20
• 1.2.6 關(guān)于籃球裁判員臨場和執(zhí)裁技巧的研究20-21
• 2 研究對象與研究方法21-24
• 2.1 研究對象21
• 2.2 研究方法21-24
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法21
• 2.2.2 訪談法21-22
• 2.2.3 問卷調(diào)查法22-23
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法23
• 2.2.5 邏輯分析法23-24
• 3 結(jié)果與分析24-42
• 3.1 我國高水平籃球裁判員的現(xiàn)狀分析24-31
• 3.1.1 我國高水平籃球裁判員基本情況分析24-29
• 3.1.2 我國高水平籃球裁判員知識結(jié)構(gòu)分析29-31
• 3.2 我國高水平籃球裁判員培養(yǎng)機(jī)制及考核體系分析31-35
• 3.2.1 我國高水平籃球裁判員培養(yǎng)機(jī)制分析31-33
• 3.2.2 我國高水平籃球裁判員考核體系分析33-35
• 3.3 我國高水平籃球裁判員培養(yǎng)體系存在的問題及改善措施35-42
• 3.3.1 我國高水平籃球裁判員培養(yǎng)體系存在的問題35-38
• 3.3.2 我國高水平籃球裁判工作的發(fā)展及對策研究38-42
• 4 結(jié)論和建議42-44
• 4.1 結(jié)論42
• 4.2 建議42-44
• 參考文獻(xiàn)44-47
• 附錄 147-49
• 附錄 249-51
• 附錄 351-53
• 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集53

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本文編號：846548