本文關鍵詞：抗戰(zhàn)時期的紅色體育研究

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【摘要】：當1927年,“八一”南昌起義的勝利舉行,標志著中國紅色體育的誕生。井岡山革命根據(jù)地與瑞金革命紅色政權的相繼建立,也為中國紅色體育的興起提供了生存土壤。井岡山時期是紅色體育的起始段。1936年10月,紅軍主力到達陜北后,便建立以延安為中心的紅色革命根據(jù)地。1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),中國社會進入全面的抗日戰(zhàn)爭時期,紅色體育事業(yè)迎來了發(fā)展的黃金時期。陜甘寧邊區(qū)的紅色體育是在蘇區(qū)體育的成功經(jīng)驗上發(fā)展起來的。它在指導方針、組織機構、運動方式等方面與蘇區(qū)時期一脈相承,此時的紅色體育思想更為成熟,組織機關更為完善,體育項目更多元,競賽水平更高�？箲�(zhàn)時期的紅色體育的宗旨均是圍繞為抗戰(zhàn)展開,紅色體育的開展為奪取抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎。本研究分為四個部分,即陜甘寧邊區(qū)的紅色體育、晉冀魯豫邊區(qū)的紅色體育、川陜地區(qū)的紅色體育和東北抗聯(lián)的紅色體育。同時運用文獻分析法、專家訪談和個案分析等方法對紅色體育的著作、論文、影像資料進行了分析研究,從紅色體育的形成背景、方針政策、組織機構、開展的體育項目、參與人群等方面分析紅色體育的研究現(xiàn)狀及影響因素,研究表明紅色體育具有以下特點:(1)紅色體育的革命性。紅色體育形成于戰(zhàn)火紛飛的年代,是以中國共產黨為領導核心的,并以群眾百姓為主體的一種新型的體育活動。紅色體育遵從中國共產黨的方針政策,并為共產黨所領導的體育活動服務。紅色體育的各項規(guī)章制度均是圍繞革命形勢的需要制定。(2)紅色體育的區(qū)域性。紅色體育源于革命根據(jù)地,在各個根據(jù)地均擁有雄厚的群眾基礎,這就促使了紅色體育的不斷發(fā)展壯大。在戰(zhàn)爭年代,艱難的生活條件和匱乏的體育設施,并沒有使得群眾的運動熱情有所減弱,反而各個革命老區(qū)都提倡結合自身條件,開展多種形式的體育活動。(3)紅色體育的軍事性。在全面抗日的背景下,紅色體育是以服務戰(zhàn)爭為宗旨,紅色體育則是作為提高人民百姓的身體素質、軍事技能的重要手段。通過開展紅色體育,更好地服務了革命部隊,強健了軍民的體格,觸發(fā)了人們的革命熱情。(4)紅色體育的教育性。紅色體育不僅以服務戰(zhàn)爭需求為中心工作,還擔負著動員和啟發(fā)人民的重任。紅色體育將先進的思想理念融入到軍民的日常體育活動中,鼓勵他們有組織、有計劃地鍛煉身體,為建立人民當家主的國家而努力。(5)紅色體育的傳承性。抗戰(zhàn)時期的紅色體育是與中央蘇區(qū)紅色體育一脈相承,在學習了傳統(tǒng)民間體育和舊軍事體育的基礎上,同時汲取了國外優(yōu)秀的體育經(jīng)驗和管理模式后,根據(jù)自身所處的社會環(huán)境,成立了較為完善的體育機構。
【關鍵詞】：抗戰(zhàn) 紅色體育 體育運動
【學位授予單位】：西安體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G812.9
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 前言8-10
• 1.1 選題背景8-9
• 1.2 選題意義9-10
• 2 文獻綜述10-12
• 2.1 概念界定10
• 2.2 國內研究現(xiàn)狀10-11
• 2.3 研究存在的問題11-12
• 3 研究對象和方法12-13
• 3.1 研究對象12
• 3.2 研究方法12-13
• 3.2.1 文獻資料法12
• 3.2.2 訪談法12
• 3.2.3 邏輯分析法12
• 3.2.4 個案分析法12-13
• 4 研究內容13-40
• 4.1 陜甘寧邊區(qū)的紅色體育13-34
• 4.1.1 陜甘寧邊區(qū)的紅色體育概況13
• 4.1.2 陜甘寧邊區(qū)的體育組織13-15
• 4.1.3 陜甘寧邊區(qū)的學校體育15-16
• 4.1.4 陜甘寧邊區(qū)的軍隊體育16-22
• 4.1.5 陜甘寧邊區(qū)的體育賽事22-26
• 4.1.6 革命邊區(qū)體育場所和設備設施26-34
• 4.2 其他邊區(qū)的紅色體育34-40
• 4.2.1 晉冀魯豫地區(qū)的紅色體育34-38
• 4.2.2 川陜地區(qū)的紅色體育38-39
• 4.2.3 東北抗聯(lián)的紅色體育39-40
• 5 結論與建議40-41
• 5.1 結論40
• 5.2 建議40-41
• 致謝41-42
• 參考文獻42-44
• 附件44-46

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