本文關(guān)鍵詞：CBA俱樂部運動員培養(yǎng)機制研究

  更多相關(guān)文章： CBA 俱樂部 運動員 培養(yǎng)機制

【摘要】：CBA(中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽)作為中國最頂尖的職業(yè)籃球聯(lián)盟,它的形成和建立一開始就被賦予了為中國籃球培養(yǎng)高水平運動員的使命,隨著籃球運動在世界范圍內(nèi)的蓬勃發(fā)展,以及籃球市場化的推進,運動員的培養(yǎng)和輸出已經(jīng)不再是單純的國家行為,在當今的籃球世界,高度市場化的背景下,能否培養(yǎng)出高水平的籃球運動員,CBA各俱樂部對運動員的培養(yǎng)會起到至關(guān)重要的作用。雖然現(xiàn)在我們是職業(yè)化的籃球聯(lián)賽,并伴隨國家經(jīng)濟騰飛,市場開放,大量資本涌入,使得我國的籃球運動迅猛進步,可是隨著近些年以姚明、巴特、王治郅為代表的頂級中國運動員的淡出籃壇,以及孫悅、易建聯(lián)等人闖蕩NBA后的鎩羽而歸,以及中國籃球在世界大賽中的低迷表現(xiàn),嚴重凸顯出中國籃球后備人才匱乏以及優(yōu)秀籃球運動員的稀缺,本文將著重從俱樂部層面對運動員培養(yǎng)機制進行探究,以最成功也最能代表世界最高籃球水準的NBA俱樂部進行對照,通過資料文獻法、專家訪談法、現(xiàn)場調(diào)查法以及數(shù)理分析的方法對CBA俱樂部運動員培養(yǎng)機制進行研究分析。
【關(guān)鍵詞】：CBA 俱樂部 運動員 培養(yǎng)機制
【學(xué)位授予單位】：北京化工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G841
【目錄】：

• 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集3-4
• 摘要4-5
• ABSTRACT5-11
• 第一章 緒論11-15
• 1.1 研究背景11-12
• 1.2 研究目的及意義12
• 1.3 研究對象及方法12-13
• 1.3.1 研究對象12
• 1.3.2 研究方法12-13
• 1.4 研究框架及內(nèi)容13-15
• 第二章 國內(nèi)外文獻綜述15-19
• 2.1 國內(nèi)CBA俱樂部運動員培養(yǎng)的相關(guān)文獻研究15-17
• 2.2 美國NBA俱樂部運動員培養(yǎng)的相關(guān)文獻研究17-19
• 第三章 CBA俱樂部運動員培養(yǎng)機制現(xiàn)狀研究及分析19-43
• 3.1 相關(guān)概念的界定19
• 3.2 CBA俱樂部運動員培養(yǎng)現(xiàn)狀研究19-35
• 3.2.1 中國籃球后備人才培養(yǎng)的發(fā)展歷程19-20
• 3.2.2 現(xiàn)階段CBA俱樂部運動員培養(yǎng)機制現(xiàn)狀20-34
• 3.2.3 CBA俱樂部運動員培養(yǎng)機制現(xiàn)狀所反映的問題34-35
• 3.3 CBA俱樂部運動員培養(yǎng)機制存在問題的原因分析35-43
• 3.3.1 CBA俱樂部沒有形成科學(xué)有效的運動員選拔機制35-37
• 3.3.2 CBA俱樂部的訓(xùn)練配套設(shè)施和教練員團隊建設(shè)不足37-39
• 3.3.3 CBA俱樂部沒有一套合理的運動員保障機制和激勵機制39-43
• 第四章 CBA俱樂部運動員培養(yǎng)機制研究的對策建議43-49
• 4.1 “體育回歸教育”,轉(zhuǎn)移運動員選拔培養(yǎng)途徑的重心43-45
• 4.2 CBA俱樂部要加強訓(xùn)練配套設(shè)施建設(shè)及相關(guān)服務(wù)團隊的配置45
• 4.3 加強教練員隊伍建設(shè)45-46
• 4.4 CBA俱樂部要完善職業(yè)化進程,健全運動員管理制度及法律保障46-49
• 第五章 結(jié)論49-51
• 參考文獻51-53
• 致謝53-55
• 研究成果及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文55-57
• 作者和導(dǎo)師簡介57-58
• 附件58-59

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王雷;;我國競技體育后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報;2007年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李燕領(lǐng);我國職業(yè)體育市場準入制度研究[D];蘇州大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 戴祥祥;中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽轉(zhuǎn)會制度的研究[D];寧波大學(xué);2010年

，

本文編號：641053