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抗外界阻力訓練對提高乒乓球運動員下肢及腰腹力量訓練效果的研究

發(fā)布時間:2017-07-05 22:17

  本文關(guān)鍵詞:抗外界阻力訓練對提高乒乓球運動員下肢及腰腹力量訓練效果的研究


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【摘要】:自2000年以來,隨著國際乒聯(lián)11分制、小球改大球,無遮擋發(fā)球、新材料球等的一系列規(guī)則改革,體能在乒乓球運動中的地位顯得越來越重要。乒乓球是一項全身性的運動,每一個動作都需要全身上下各個部位的協(xié)同配合,下肢力量作為乒乓球運動員的基本身體素質(zhì),在乒乓球運動中起到了非常重要的作用,下肢力量對步法的起動與移動速度起到了決定性的作用,影響到運動員快速調(diào)整適宜的擊球位置,對擊球質(zhì)量產(chǎn)生很大的影響。腰腹作為上肢和下肢的連接樞紐,在運動員移動與擊球動作鏈上發(fā)揮著加速傳遞力量或速度的作用,同時,腰腹核心力量對運動員維持軀體擊球時的穩(wěn)定性、平衡能力有很積極的影響。我國文獻資料對乒乓球?qū)m椛眢w素質(zhì)訓練計劃的制定,提出了切實有效的訓練手段和方法,對乒乓球運動的發(fā)展起到重要的推動作用。但近些年以來,我國理論研究很少將國際先進的訓練方法與乒乓球運動相結(jié)合,以及對部分體能訓練方法的認識不夠全面,可能會導致運動員訓練效率不佳和易于遭受傷病困擾的后果。本文運用文獻資料法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析等研究方法,以山西省陽泉市體育運動學校乒乓球?qū)m椀?2名學生為實驗對象,對實驗組和對照組,分別采用抗外界阻力訓練方法和傳統(tǒng)訓練方法進行乒乓球下肢及腰腹力量的實驗研究。研究結(jié)果顯示:1、實驗后,實驗組(抗外界阻力訓練方法)和對照組(傳統(tǒng)訓練方法)的移步換球測試成績均有提高,且實驗組的提高幅度高于對照組,但沒有呈現(xiàn)出顯著性差異。說明短期的針對性抗阻訓練對發(fā)展乒乓球運動員下肢專項移動能力的優(yōu)勢不是很明顯。2、實驗后,實驗組(抗外界阻力訓練方法)和對照組(傳統(tǒng)訓練方法)的拋實心球成績均有提高,且實驗組的提高幅度明顯高于對照組,并呈現(xiàn)出顯著性差異。說明有計劃的抗外界阻力訓練能夠有效提高乒乓球運動員的專項腰腹力量。3、下肢在沒有足夠的移動步法,僅在原地承受高強度的阻力訓練時,對提高乒乓球運動下肢的移動能力不一定適宜。4、對照組腰腹的訓練動作更多是涉及到腹直肌,對照組在正手攻球式側(cè)拋實心球這項測試上進步較小,說明在乒乓球運動中,腰腹力量在正手攻球時的發(fā)力核心在于腹內(nèi)外斜肌,而不是腹直肌。
【關(guān)鍵詞】:抗外界阻力訓練 乒乓球運動員 下肢力量 腰腹力量
【學位授予單位】:武漢體育學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G846
【目錄】:
  • 摘要6-8
  • Abstract8-11
  • 1 前言11-17
  • 1.1 研究目的與意義11
  • 1.2 當前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀文獻綜述11-13
  • 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
  • 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀13
  • 1.3 乒乓球?qū)m椓α恳笈c訓練的特點13-17
  • 1.3.1 乒乓球運動特征13-14
  • 1.3.2 乒乓球體能訓練現(xiàn)狀14-15
  • 1.3.3 抗阻訓練--專門的力量訓練手段15-17
  • 2 研究方法與對象17-19
  • 2.1 研究對象17
  • 2.2 研究方法17-19
  • 2.2.1 文獻資料法17
  • 2.2.2 對照實驗法17
  • 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法17
  • 2.2.4 邏輯分析法17-19
  • 3 結(jié)果與分析19-31
  • 3.1 實驗基本思路19-23
  • 3.1.1 抗外界阻力訓練計劃的制定19-23
  • 3.2 實驗設(shè)計23-28
  • 3.2.1 實驗前23
  • 3.2.2 實驗分組與訓練23
  • 3.2.3 實驗后23
  • 3.2.4 訓練負荷與方法23-28
  • 3.2.4.1 訓練時間23
  • 3.2.4.2 訓練方法23-26
  • 3.2.4.3 訓練要求26
  • 3.2.4.4 實驗時間和地點26-27
  • 3.2.4.5 測試指標27
  • 3.2.4.6 測試方法與要求27-28
  • 3.3 實驗結(jié)果28-30
  • 3.4 討論30-31
  • 4 結(jié)論與建議31-33
  • 4.1 結(jié)論31
  • 4.2 建議31-33
  • 參考文獻33-35
  • 附件35-36
  • 致謝36-37

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