本文關(guān)鍵詞：池州市青少年體質(zhì)現(xiàn)狀及提升的路徑研究

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【摘要】：“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,青少年體質(zhì)健康的好壞,不僅關(guān)系著青少年自身的健康成長(zhǎng),而且關(guān)系著家庭的幸福生活,甚至關(guān)系著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,因此國(guó)家對(duì)于青少年體質(zhì)健康問(wèn)題非常重視。然而池州作為一個(gè)中等不發(fā)達(dá)的三線城市,對(duì)于青少年體質(zhì)健康問(wèn)題的關(guān)注度不高,池州市青少年學(xué)生體質(zhì)健康總體來(lái)講依然呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)。本論文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、多元統(tǒng)計(jì)法、測(cè)量法和結(jié)構(gòu)方程模型法等方法,以池州市青少年體質(zhì)健康調(diào)查狀況為論文研究的邏輯起點(diǎn),根據(jù)池州市不同學(xué)校、家庭的實(shí)際情況,構(gòu)建與其相適應(yīng)的社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生“四位一體”體育健康教育系統(tǒng)工程。從社會(huì)層面、學(xué)校層面、家庭層面以及青少年自身層面來(lái)全面認(rèn)識(shí)青少年鍛煉情況,探究青少年體質(zhì)提升路徑,為青少年體質(zhì)提升提供理論支撐。論文采用隨機(jī)抽樣方法,在學(xué)生知情并同意的情況隨機(jī)抽取池州市區(qū)青少年學(xué)生(無(wú)疾病)1000名進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)對(duì)身體機(jī)能、身體素質(zhì)、身體形態(tài)三個(gè)方面的體質(zhì)測(cè)試分析得出以下結(jié)論:1.池州市相關(guān)部門(mén)根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的要求,積極采取措施開(kāi)展青少年體育運(yùn)動(dòng),對(duì)青少年體質(zhì)健康產(chǎn)生了一定的影響。青少年肺活量、身高、胸圍等指標(biāo)呈現(xiàn)上升趨勢(shì);速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)下降得到一定的緩解。2.全國(guó)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)對(duì)區(qū)域性青少年體質(zhì)管理鞭長(zhǎng)莫及。青少年超重和肥胖率擁有不同程度的增加,尤其是小學(xué)生;青少年近視率不斷上升,且趨向于低齡化。3.通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷顯示池州市共有中小學(xué)1003所,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)標(biāo)的有124所,體育設(shè)施裝備達(dá)標(biāo)的有71所,百分比分別是12.4%和7.1%。這些數(shù)據(jù)反映了池州市中小學(xué)體育硬件設(shè)施不完善、體育器材不齊全、資金投入嚴(yán)重不足。4.池州市青少年體質(zhì)健康調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)反映了池州市絕大部分學(xué)校和家長(zhǎng)過(guò)分注重學(xué)生文化成績(jī),奉行“分?jǐn)?shù)論”和“升學(xué)率”,導(dǎo)致體育課在學(xué)校文化課程中所占比例不斷降低,影響青少年體質(zhì)健康的發(fā)展。針對(duì)以上現(xiàn)象提出以下建議:1.池州市政府加大對(duì)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的宣傳、評(píng)價(jià)、分析、監(jiān)督力度,建立區(qū)域性體質(zhì)檢測(cè)中心,健全提升青少年體質(zhì)健康的法律法規(guī),同時(shí)保障對(duì)學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的投入。2.池州市中小學(xué)應(yīng)該始終貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,加大體育經(jīng)費(fèi)投入,完善學(xué)校體育設(shè)施、設(shè)備建設(shè)。3.家長(zhǎng)和學(xué)生要樹(shù)立“終身體育”意識(shí),扮演好在“四位一體”體育健康教育系統(tǒng)工程中的角色。綜上所述,池州市青少年體質(zhì)健康問(wèn)題是亟待解決的熱點(diǎn)問(wèn)題,是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的體育教育系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭以及青少年自身四方面的共同努力去構(gòu)建以青少年為核心的“四位一體”的長(zhǎng)效促進(jìn)機(jī)制,相互配合、相互協(xié)調(diào),從本質(zhì)上去解決池州市青少年體質(zhì)健康問(wèn)題。
【關(guān)鍵詞】：池州市 青少年 體質(zhì) 現(xiàn)狀 提升路徑
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G804.49
【目錄】：

• 摘要6-8
• Abstract8-12
• 1 前言12-14
• 1.1 選題背景12
• 1.2 選題依據(jù)12-13
• 1.3 選題意義13-14
• 2 文獻(xiàn)綜述14-20
• 2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀14-18
• 2.1.1 體質(zhì)的內(nèi)涵14-15
• 2.1.2 青少年體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的內(nèi)容15-16
• 2.1.3 影響青少年體質(zhì)健康的因素16-17
• 2.1.4 提升青少年體質(zhì)健康的路徑研究17-18
• 2.1.5 研究中的不足之處18
• 2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀18-19
• 2.2.1 美國(guó)對(duì)青少年體質(zhì)健康研究狀況18-19
• 2.2.2 日本對(duì)青少年體質(zhì)健康研究狀況19
• 2.3 研究小結(jié)19-20
• 3 研究對(duì)象與方法20-26
• 3.1 研究對(duì)象20-21
• 3.2 研究方法21-24
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法21
• 3.2.2 訪談法21
• 3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法21-23
• 3.2.4 多元統(tǒng)計(jì)法23
• 3.2.5 測(cè)量法23-24
• 3.3 研究技術(shù)路線圖24-26
• 4 研究結(jié)果與分析26-40
• 4.1 池州市青少年體質(zhì)健康狀況26-33
• 4.1.1 身體形態(tài)26-28
• 4.1.2 視力情況——近視28-29
• 4.1.3 身體機(jī)能—肺活量29-30
• 4.1.4 身體素質(zhì)30-33
• 4.2 池州市青少年體質(zhì)健康影響因素分析33-36
• 4.2.1 外在因素33-35
• 4.2.2 內(nèi)在因素—青少年自身層面35-36
• 4.3 青少年體質(zhì)提升的路徑研究36-40
• 4.3.1 青少年體質(zhì)與政府、教育主管部門(mén)及社區(qū)之間的關(guān)系36-37
• 4.3.2 青少年體質(zhì)與學(xué)校之間的關(guān)系37
• 4.3.3 青少年體質(zhì)與家庭之間的關(guān)系37-38
• 4.3.4 青少年體質(zhì)與自身生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系38-40
• 5 結(jié)論與建議40-42
• 5.1 結(jié)論40
• 5.1.1 池州市青少年體質(zhì)現(xiàn)狀40
• 5.1.2 池州市青少年體質(zhì)提升的路徑40
• 5.2 建議40-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 附件 145-46
• 附件 246-47
• 附件 347-50
• 致謝50-51

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6 倪八q，

本文編號(hào)：511337