我國(guó)青少年體育競(jìng)賽與運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)管理的現(xiàn)狀研究
發(fā)布時(shí)間:2024-05-08 23:09
青少年體育是一個(gè)國(guó)家體育事業(yè)的基礎(chǔ),是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵指標(biāo)。組織好全國(guó)青少年體育競(jìng)賽不僅有利于青少年體育苗子的選拔,同時(shí)又可以反作用于青少年體育的普及,以形成體育意識(shí),促進(jìn)體育鍛煉行為[1]。本研究力圖對(duì)我國(guó)的青少年體育競(jìng)賽進(jìn)行全面梳理,從中歸納出存在的主要問(wèn)題,并提出完善青少年體育競(jìng)賽的有益建議?紤]到“假年齡”和“假資格”又是青少年體育競(jìng)賽中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題,為從制度上杜絕做假現(xiàn)象,本文同時(shí)對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)管理的現(xiàn)狀也進(jìn)行了基礎(chǔ)性的分析與研究,對(duì)未來(lái)做好該項(xiàng)工作提出了基本設(shè)想。 本研究以體育系統(tǒng)組織的全國(guó)青少年體育競(jìng)賽作為主要研究對(duì)象,通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)地調(diào)研法、問(wèn)卷調(diào)查法和邏輯分析法,得出以下主要結(jié)論: 1)我國(guó)當(dāng)前存在兩大青少年競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)體系,一個(gè)是體育總局系統(tǒng),另一個(gè)是教育部系統(tǒng)。為了更好的組織青少年競(jìng)賽和規(guī)范管理流程,兩大部門成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)青少年全國(guó)綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和全國(guó)各單項(xiàng)體育競(jìng)賽。 2)青少年體育競(jìng)賽的價(jià)值趨向在于:培養(yǎng)青少年的主人翁精神、促進(jìn)青少年體育場(chǎng)所的建設(shè)和培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才。需要解決的問(wèn)題有:競(jìng)賽管理和競(jìng)賽組織形式的規(guī)范性、參賽...
【文章頁(yè)數(shù)】:46 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的和意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 有關(guān)注冊(cè)的概念和相關(guān)文件
2.1.1 注冊(cè)在漢語(yǔ)《辭!分械慕忉
2.1.2 有關(guān)注冊(cè)的文件
2.2 青少年體育競(jìng)賽相關(guān)綜述
2.2.1 有關(guān)我國(guó)青少年體育競(jìng)賽發(fā)展的綜述
2.2.2 相關(guān)文件
2.3 相關(guān)文獻(xiàn)的研究
2.3.1 有關(guān)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)管理現(xiàn)狀的文獻(xiàn)研究
2.3.2 有關(guān)青少年體育競(jìng)賽的文獻(xiàn)研究
3 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 專家訪談法
3.2.3 實(shí)地調(diào)研法
3.2.4 問(wèn)卷調(diào)查法
3.2.5 邏輯分析法
4 結(jié)果與分析
4.1 我國(guó)青少年體育競(jìng)賽的現(xiàn)狀
4.1.1 青少年體育競(jìng)賽的發(fā)展概況
4.1.2 青少年體育競(jìng)賽的重要價(jià)值
4.1.3 青少年體育競(jìng)賽體制分析
4.1.4 青少年體育競(jìng)賽存在的問(wèn)題
4.1.5 完善我國(guó)青少年體育競(jìng)賽的對(duì)策建議
4.2 全國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)管理的現(xiàn)狀
4.2.1 體育和教育兩部門運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)管理比較
4.2.2 青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作的必要性和意義
4.2.3 體育總局項(xiàng)目中心的注冊(cè)工作現(xiàn)狀
4.2.4 各省(區(qū)、市)體育局的注冊(cè)工作現(xiàn)狀
4.2.5 總局項(xiàng)目中心與各省(區(qū)、市)體育局在注冊(cè)工作上的真空分析
4.2.6 當(dāng)前青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作中的主要問(wèn)題
4.2.7 青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作的幾點(diǎn)建議
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄:全國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)職能圖
本文編號(hào):3967961
【文章頁(yè)數(shù)】:46 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的和意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 有關(guān)注冊(cè)的概念和相關(guān)文件
2.1.1 注冊(cè)在漢語(yǔ)《辭!分械慕忉
2.1.2 有關(guān)注冊(cè)的文件
2.2 青少年體育競(jìng)賽相關(guān)綜述
2.2.1 有關(guān)我國(guó)青少年體育競(jìng)賽發(fā)展的綜述
2.2.2 相關(guān)文件
2.3 相關(guān)文獻(xiàn)的研究
2.3.1 有關(guān)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)管理現(xiàn)狀的文獻(xiàn)研究
2.3.2 有關(guān)青少年體育競(jìng)賽的文獻(xiàn)研究
3 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 專家訪談法
3.2.3 實(shí)地調(diào)研法
3.2.4 問(wèn)卷調(diào)查法
3.2.5 邏輯分析法
4 結(jié)果與分析
4.1 我國(guó)青少年體育競(jìng)賽的現(xiàn)狀
4.1.1 青少年體育競(jìng)賽的發(fā)展概況
4.1.2 青少年體育競(jìng)賽的重要價(jià)值
4.1.3 青少年體育競(jìng)賽體制分析
4.1.4 青少年體育競(jìng)賽存在的問(wèn)題
4.1.5 完善我國(guó)青少年體育競(jìng)賽的對(duì)策建議
4.2 全國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)管理的現(xiàn)狀
4.2.1 體育和教育兩部門運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)管理比較
4.2.2 青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作的必要性和意義
4.2.3 體育總局項(xiàng)目中心的注冊(cè)工作現(xiàn)狀
4.2.4 各省(區(qū)、市)體育局的注冊(cè)工作現(xiàn)狀
4.2.5 總局項(xiàng)目中心與各省(區(qū)、市)體育局在注冊(cè)工作上的真空分析
4.2.6 當(dāng)前青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作中的主要問(wèn)題
4.2.7 青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作的幾點(diǎn)建議
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄:全國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)職能圖
本文編號(hào):3967961
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