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大學(xué)排球文化集群與城市業(yè)余排球運(yùn)動群體的互動探索——以河南大學(xué)為例

發(fā)布時間:2024-05-07 05:30
  大學(xué)文化集群與城市業(yè)余排球運(yùn)動群體的互動是時代發(fā)展的產(chǎn)物,河南大學(xué)與開封市只是其中的一個例子。排球運(yùn)動是一項老少皆宜的運(yùn)動項目,集競技、娛樂、健身于一體,具有較高的娛樂和健身價值。從1905年傳入中國到20世紀(jì)80年代掀起排球熱浪,排球在中國成為比較普及的一項體育運(yùn)動項目,深受廣大群眾的喜愛。 本研究采用質(zhì)性研究方法,以體育觀念和體育行為為切入口,以開封市市民與河南大學(xué)教職工和學(xué)生為載體,以排球運(yùn)動為紐帶來探索互動的過程和互動形式與內(nèi)容,從而揭示互動的意義和存在的現(xiàn)實(shí)問題?疾齑髮W(xué)排球文化集群與城市業(yè)余排球運(yùn)動群體在互動過程中的相互影響。 結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學(xué)排球文化集群在多個層面、以多種方式與城市業(yè)余排球運(yùn)動群體進(jìn)行交流與溝通;開封市業(yè)余排球運(yùn)動群體在進(jìn)行體育觀念建構(gòu)時,也往往主動借助大學(xué)作為平臺,從行為到意識都有明顯變化;大學(xué)排球文化集群與城市業(yè)余排球運(yùn)動群體的主要代表者一般是具體的個人,這些人在思想觀念和行為意識方面都存在很大的不同;大學(xué)生以及大學(xué)教師很難融入到城市體育文化中,互動使其得到與社會思想及觀念交流的機(jī)會,有利于校園體育活動的社會化,社會體育的教育化。 建議:(1)大學(xué)應(yīng)在互...

【文章頁數(shù)】:52 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
目錄
1 前言
    1.1 選題意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 大學(xué)文化集群的相關(guān)研究
        1.2.2 體育文化與排球文化的相關(guān)研究
        1.2.3 業(yè)余排球運(yùn)動群體的相關(guān)研究
        1.2.4 大學(xué)體育文化與城市體育文化的互動
        1.2.5 前人研究的貢獻(xiàn)與局限
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 質(zhì)性研究方法
        2.2.4 邏輯方法
3 結(jié)果與分析
    3.1 河南大學(xué)排球文化集群與開封市業(yè)余排球運(yùn)動群體的概況
        3.1.1 開封市業(yè)余排球運(yùn)動歷史研究
        3.1.2 開封市業(yè)余排球運(yùn)動群體的現(xiàn)狀
        3.1.3 河南大學(xué)排球文化集群組成部分
    3.2 河南大學(xué)排球文化集群與開封市業(yè)余排球運(yùn)動群體互動的基礎(chǔ)
        3.2.1 兩者的同質(zhì)性
        3.2.2 兩者的差異性
        3.2.3 產(chǎn)生互動的原因
        3.2.4 互動的影響因素
    3.3 河南大學(xué)排球文化集群與開封市業(yè)余排球運(yùn)動群體互動的過程與方式
        3.3.1 互動的過程
        3.3.2 互動的方式
    3.4 大學(xué)排球文化集群與城市業(yè)余排球運(yùn)動群體的互動啟示
        3.4.1 互動的意義
        3.4.2 互動存在的現(xiàn)實(shí)問題
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
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本文編號:3966888

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