構(gòu)建"課、社、自"一體化教學(xué)模式.研究結(jié)果表明,"課、社、自"一體化教學(xué)模式有利于學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識、熟練掌握基本技能、運用有效方法學(xué)會兩至三項熟練運用的體育項目,培養(yǎng)堅持鍛煉的良好習(xí)慣.

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【文章目錄】：
1“課、社、自”一體化教學(xué)模式的概念和內(nèi)容
    1.1 課堂教學(xué)采用“2-4-2-1”教學(xué)法
    1.2 學(xué)生參加體育社團活動
    1.3 學(xué)生根據(jù)個人愛好自主鍛煉
2 教學(xué)成果分析
    2.1 學(xué)生體測數(shù)據(jù)分析
    2.2 學(xué)生對“課、社、自”一體化體育教學(xué)模式的評價
    2.3 學(xué)生參與體育健身活動的項目
    2.4 學(xué)生參加課外體育活動的具體形式
    2.5 學(xué)生參加課外自主練習(xí)活動的場所
3 結(jié)論與建議



本文編號：3951806