通過研究體育第二課堂對大學(xué)生體質(zhì)健康的影響,構(gòu)建第二課堂體育鍛煉活動組織模式,為促進大學(xué)生體質(zhì)健康奠定基礎(chǔ)。采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、試驗法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等研究方法,對貴州省大學(xué)生體育鍛煉方式進行調(diào)查及實驗研究。結(jié)果顯示:貴州省大學(xué)生選擇最多的課外鍛煉方式為跑步;學(xué)生進行體育第二課堂鍛煉后,身體機能和身體素質(zhì)水平均有所提高。

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【部分圖文】：

圖1一本院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖

本研究共調(diào)查了跑步、籃球、散步、足球、乒乓球等16個運動項目，如圖1、圖2、圖3所示。一本院校學(xué)生選擇最多的5個項目是跑步（105人次）、籃球（81人次）、散步（56人次）、足球（50人次）、乒乓球（36人次）；選擇最少的5個項目是攀巖（1人次）、網(wǎng)球（3人次）、排球（4人次）、....

圖2二本院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖

圖1一本院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖圖3大專院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖

圖3大專院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖

圖2二本院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖2.2貴州省大學(xué)生身體機能指標(biāo)分析

圖2二本院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖

圖1一本院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖圖3大專院校學(xué)生課外參與體育項目分布柱狀圖

本文編號：3939905