發(fā)布時間：2024-02-25 21:39

　　普通高校大學(xué)生體質(zhì)健康狀況一直是政府和社會各界比較關(guān)心的問題，有眾多的專家學(xué)者針對這個問題做了大量的研究，國家也出臺了一系列政策來提高大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，并制定了一些體質(zhì)健康測量和評價體系。但隨著時代的進(jìn)步，這些測量和評價系統(tǒng)已經(jīng)受到越來越多的質(zhì)疑，進(jìn)一步修訂和完善這些評價體系，進(jìn)而建立一個更加適應(yīng)形勢的評價體系就至關(guān)重要。 本文根據(jù)近年來專家學(xué)者在體質(zhì)健康方面所做的研究建立一個新的合理的體質(zhì)健康狀況監(jiān)測與評價體系。歸納專家學(xué)者對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》提出的意見及建議，對體質(zhì)測量方法和評價方法的改進(jìn)方法，選擇出更能反映人體健康狀況的指標(biāo)。通過專家調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法等方法對所選指標(biāo)篩選，分層，權(quán)重，并根據(jù)在陜西省的取樣制定出詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)。以期為陜西省普通高校體育管理工作提供參考，使得體育管理工作更具有方向性。研究結(jié)果如下： （1）構(gòu)建普通高校體質(zhì)健康狀況評價指標(biāo)體系； （2）確定各級指標(biāo)的相對權(quán)重； （3）制定陜西省體質(zhì)健康狀況綜合評價方法及評分標(biāo)準(zhǔn)。

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1. 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究的目的任務(wù)
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 中國體質(zhì)健康研究概況
            1.3.1.1 中國古代體質(zhì)健康研究理念
            1.3.1.2 中國現(xiàn)代體質(zhì)健康研究概況
        1.3.2 國外體質(zhì)健康研究概況
            1.3.2.1 日本體質(zhì)健康研究概況
            1.3.2.2 美國體質(zhì)健康研究概況
            1.3.2.3 法國體質(zhì)健康狀況概述
2. 研究的對象和方法
    2.1 研究的對象
    2.2 研究的方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 專家調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.4 實(shí)驗(yàn)試用
3. 研究結(jié)果分析
    3.1 普通高校學(xué)生體質(zhì)狀況指標(biāo)體系的構(gòu)建
        3.1.1 測量指標(biāo)的初選
        3.1.2 專家咨詢篩選
        3.1.3 一級指標(biāo)
        3.1.4 二級指標(biāo)
    3.2 構(gòu)建普通高校學(xué)生體質(zhì)狀況評價體系
        3.2.1 用 AHP 層次分析法確定評價指標(biāo)的權(quán)重
            3.2.1.1 建立 AHP 層次結(jié)構(gòu)模型
            3.2.1.2 構(gòu)造判斷矩陣
            3.2.1.3 各指標(biāo)權(quán)重計(jì)算
        3.2.2 評價標(biāo)準(zhǔn)的制定
            3.2.2.1 單一指標(biāo)相對評價
            3.2.2.2 綜合評價法
            3.2.2.3 單一指標(biāo)百分評分標(biāo)準(zhǔn)的制定
            3.2.2.4 評價指標(biāo)體系的檢驗(yàn)
4. 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄



本文編號：3910888