專業(yè)評估作為檢驗高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段,其結(jié)果是改進與優(yōu)化專業(yè)建設(shè)發(fā)展的重要依據(jù)。文章從安徽省體育表演專業(yè)評估體系構(gòu)建的理論依據(jù)入手,系統(tǒng)分析安徽省體育表演專業(yè)評估體系及特點。提出應(yīng)從建立科學(xué)評估機制、以自我評估為基礎(chǔ)、開展差異化評估、合理有效的運用評估結(jié)果,作為安徽省體育表演專業(yè)評估實踐的努力方向與參考依據(jù)。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、安徽省體育表演專業(yè)發(fā)展歷程
二、安徽省體育表演專業(yè)評估體系構(gòu)建的理論依據(jù)
    (一)專業(yè)評估及指標體系構(gòu)建的背景
    (二)評估體系構(gòu)建的原則
        1.科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則。
        2.導(dǎo)向性與現(xiàn)實性相結(jié)合的原則。
        3.定性與定量相結(jié)合的原則。
三、安徽省普通本科高校體育表演專業(yè)評估體系及特點
四、安徽省體育表演專業(yè)評估實踐探索
    (一)建立科學(xué)評估機制
    (二)制定差異化評估標準
    (三)切實體現(xiàn)自我評估價值
    (四)合理有效運用評估結(jié)果
五、結(jié)語



本文編號：3882897