發(fā)布時(shí)間：2022-09-30 16:05

　　青少年是每個(gè)國(guó)家發(fā)展的儲(chǔ)蓄力量,青少年的體質(zhì)健康關(guān)系著國(guó)家未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為此,國(guó)家教育部每年開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。2018年11月武漢體育學(xué)院受湖北省教育廳的委托成立了學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試抽查復(fù)核專家工作組,組織了對(duì)武漢市初中生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014）》抽查復(fù)核工作。本文的研究目的是將2018年抽查復(fù)核工作中的武漢市初中生樣本數(shù)據(jù)分為中心城區(qū)和遠(yuǎn)城區(qū)兩部分進(jìn)行對(duì)比分析和研究,以參加體質(zhì)測(cè)試的武漢市初中生為研究對(duì)象,采用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014）》和湖北省教育廳統(tǒng)一制定的問卷進(jìn)行測(cè)試和分析。樣本總量為1800名數(shù)據(jù),其中屬于武漢市中心城區(qū)的數(shù)據(jù)共900名（男、女各半）、遠(yuǎn)城區(qū)數(shù)據(jù)共900名（男、女各半）。研究方法通過采用SPSS統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)上述體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)和問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析。為了解武漢市初中生的體質(zhì)健康情況,為提高武漢市青少年體質(zhì)健康提供參考依據(jù)。研究結(jié)論:1.武漢市中心城區(qū)與遠(yuǎn)城區(qū)的初中生體質(zhì)測(cè)試中部分指標(biāo)存在顯著性差異。男生主要體現(xiàn)在心肺機(jī)能水平、上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)等存在顯著性差異;女生主要體現(xiàn)在心肺機(jī)能水平和耐力素質(zhì)具有顯著性差異。從平均... 

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1.緒論
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究背景
    1.3 研究意義
2.文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 體質(zhì)的概念
        2.1.2 健康的概念
    2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        2.2.1 以美國(guó)為例
        2.2.2 以日本為例
    2.3 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.3.1 青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀的研究
        2.3.2 關(guān)于提高青少年體質(zhì)健康的研究
        2.3.4 關(guān)于青少年體質(zhì)健康指標(biāo)的研究
        3.2.5 關(guān)于武漢市青少年體質(zhì)健康的研究現(xiàn)狀
3.研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 問卷調(diào)查法
        3.2.2 測(cè)試法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4.結(jié)果與分析
    4.1 體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)對(duì)比分析
        4.1.1 中心城區(qū)和遠(yuǎn)城區(qū)男生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)對(duì)比分析
        4.1.2 中心城區(qū)與遠(yuǎn)城區(qū)女生體質(zhì)測(cè)試對(duì)比分析
    4.2 問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.1 中心城區(qū)與遠(yuǎn)城區(qū)男生個(gè)人情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.2 中心城區(qū)與遠(yuǎn)城區(qū)男生家庭情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.3 中心城區(qū)與遠(yuǎn)城區(qū)女生個(gè)人情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.4 中心城區(qū)與遠(yuǎn)城區(qū)女生家庭情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.5 武漢市初中生學(xué)校情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
    4.3 小結(jié)
5.結(jié)論
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
    5.3 研究限制
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[2]中日青少年體質(zhì)健康促進(jìn)政策比較研究[D]. 金啟林.上海師范大學(xué) 2019
[3]山東省初中學(xué)生體質(zhì)水平與學(xué)校適應(yīng)的差異性分析[D]. 高雪.山東大學(xué) 2018
[4]漳州市城鄉(xiāng)小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及其影響因素比較研究[D]. 謝君潔.閩南師范大學(xué) 2018
[5]聊城市東昌府區(qū)初中生體質(zhì)健康現(xiàn)狀和影響因素的分析[D]. 周中勝.聊城大學(xué) 2018
[6]上海市中小學(xué)生身體活動(dòng)水平及與體質(zhì)健康的關(guān)系研究[D]. 孫晨.上海體育學(xué)院 2018
[7]鄂粵兩省青少年體能素質(zhì)對(duì)比與分析[D]. 陳博.武漢體育學(xué)院 2016
[8]武漢地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)生身體素質(zhì)的比較研究[D]. 孫淑珍.武漢體育學(xué)院 2016
[9]基于知識(shí)圖譜視角對(duì)我國(guó)青少年體育研究現(xiàn)狀的分析[D]. 趙翠青.北京體育大學(xué) 2016
[10]武漢市中、小學(xué)生課外體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 申明明.武漢體育學(xué)院 2015



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